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Autor:
Maria Styf, Catarina Arvidsson
Publikováno v:
Nordisk Barnehageforskning, Vol 21, Iss 2 (2024)
Svenska förskolor är ålagda att bedriva en verksamhet där alla barn ges likvärdiga möjligheter att lära och utvecklas. För att möjliggöra utveckling av en sådan verksamhet ska verksamheten systematiskt dokumenteras, analyseras och utvärde
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19e9db0df61a47aca5c82a7eec927e7c
Autor:
Maria Styf, Catarina Arvidsson
Publikováno v:
Early Childhood Education Leadership in Times of Crisis ISBN: 9783847418559
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca0ab526f3164ddfdfbcbaf51db341ed
https://doi.org/10.2307/jj.2430379.5
https://doi.org/10.2307/jj.2430379.5
Autor:
Ioanna Palaiologou, Argyropoulou, E., Maria Styf, Catarina Arvidsson, Amanda Ince, Trevor Male
Publikováno v:
University of Bristol-PURE
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::375ac65413581918c5d3ec3b64bc3d99
https://doi.org/10.5040/9781350250512.0012
https://doi.org/10.5040/9781350250512.0012
Autor:
Styf, Maria, Arvidsson, Catarina
Publikováno v:
Nordic Early Childhood Educational Research / Nordisk Barnehageforskning; 2024, Vol. 21 Issue 2, p76-99, 24p
Autor:
Elina Fonsén, Raisa Ahtiainen, Kirsi-Marja Heikkinen, Lauri Heikonen, Petra Strehmel, Emanuel Tamir
Die COVID-19-Pandemie hat weltweit dramatische Auswirkungen auf sämtliche Aspekte des Berufs- und Alltagslebens, auch auf den Bereich der frühkindlichen Bildung und Betreuung. Dieser Band beleuchtet das Thema Führung in Kitas: Wie erleben Leitungs
Autor:
Mona Sakr, June O'Sullivan
Pedagogical leadership views leadership as something separate from formal authority or qualifications, seeing educators'understanding, interpretation and passion as the key lever for continuous improvement in early childhood education (ECE). This boo