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pro vyhledávání: '"Catalina Vallejo Ovalle"'
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 311-319 (2014)
En el presente escrito, se dan a conocer los resultados de un estudio realizado en la practica pedagógica de una docente en formación de la Universidad Pedagógica Nacional, sobre las actitudes hacia la enseñanza aprendizaje en Biología en estudi
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https://doaj.org/article/260c0bcc9c6f4fcf950387139d6ff8c9
Autor:
Jennifer León Acosta, Catalina Vallejo Ovalle, Adriana Parra Carrasquilla, Yolima Obregoso Rodríguez
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 2 (2010)
Este artículo se deriva del proyecto de investigación: «Transformación de las representaciones sociales sobre el ambiente en relación con las prácticas y experiencias pedagógicas de maestros rurales de Sumapaz y Ciudad Bolívar », con el cual
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https://doaj.org/article/7ea2e1892d5b498f9bcd7cf1c9616ba8
Autor:
Catalina Vallejo Ovalle
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 3, Iss 4 (2010)
El presente trabajo buscó indagar si existen, en algunos libros de texto usados en el nivel educativo de básica secundaria, planteamientos relacionados con el tema de evolución por selección natural, que podrían propiciar el surgimiento de obst
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https://doaj.org/article/529a3cf6e78d4862867d3450b2a7fa20
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 1181-1190 (2015)
La presente ponencia se realizó a partir de la experiencia de la práctica pedagógicadesarrollada en la licenciatura en Biología de la Universidad pedagógica Nacional, bajo la orientación del grupo de investigación Conocimiento profesional del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b19e15c20bb2427d60ee3a1cdb8d410
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3547
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3547
Autor:
Análida Altagracia Hernández Pichardo, Édgar Orlay Valbuena Ussa, Yolanda Catalina Vallejo Ovalle, Lizeth Aixa Ariza Bareño, Laura Marcela Trujillo Castro, Julio Alejandro Castro Moreno
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 822-837 (2014)
En este escrito presentamos un avance de la aplicación de uno de los instrumentos propuestos en la investigación, Formación en investigación en futuros profesores de Biología (financiado por el CIUP)[1] cuyo propósito es contribuir a la caracte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2fd8fa7e9a153a6e06c405968a1c573
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2480
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2480
Publikováno v:
Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza. :311
En el presente escrito, se dan a conocer los resultados de un estudio realizado en la practica pedagogica de una docente en formacion de la Universidad Pedagogica Nacional, sobre las actitudes hacia la ensenanza aprendizaje en Biologia en estudiantes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b5b11b044e19101618a1abb38543a51
https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia311.319
https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia311.319
Autor:
Yolanda Catalina Vallejo Ovalle, Eliana Gizeth Rojas Beltrán, Yessica Alejandra Martínez Sánchez
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 1170-1180 (2015)
Esta ponencia presenta los resultados parciales de un estudio que tiene como objetivo caracterizar el conocimiento didáctico del contenido biológico (CDCB) de dos profesores al momento de diseñar y desarrollar talleres de Biología en el aula de c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::407c1b9bd64b31a558dbc22f96fbe4c1
https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1170.1180
https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia1170.1180
Clasificación múltiple de ítems y las representaciones sociales sobre ambiente en profesores rurales
Autor:
Adriana Parra Carrasquilla, Yolima Obregoso Rodríguez, Catalina Vallejo Ovalle, Jennifer Catherine León Acosta
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación
Actualidades Investigativas en Educación, inPress
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 2, Pp 1-26 (2010)
Actualidades Investigativas en Educación, inPress
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 2, Pp 1-26 (2010)
Este articulo se deriva del proyecto de investigacion: «Transformacion de las representaciones sociales sobre el ambiente en relacion con las practicas y experiencias pedagogicas de maestros rurales de Sumapaz y Ciudad Bolivar », con el cual se pre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99cd851f27dbbfcb046c99ab9e6fbf47
https://doi.org/10.15517/aie.v10i2.10112
https://doi.org/10.15517/aie.v10i2.10112
Autor:
Yessica Alejandra Martínez Sánchez, Eliana Gizeth Rojas Beltrán, Yolanda Catalina Vallejo Ovalle
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 1170-1180 (2015)
Esta ponencia presenta los resultados parciales de un estudio que tiene como objetivo caracterizar el conocimiento didáctico del contenido biológico (CDCB) de dos profesores al momento de diseñar y desarrollar talleres de Biología en el aula de c
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https://doaj.org/article/32372a79366340df8d1e9430d0c20f9f
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 1181-1190 (2015)
La presente ponencia se realizó a partir de la experiencia de la práctica pedagógicadesarrollada en la licenciatura en Biología de la Universidad pedagógica Nacional, bajo la orientación del grupo de investigación Conocimiento profesional del
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https://doaj.org/article/07b3ae2f062042d1b46d371e7373801b