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pro vyhledávání: '"Catalina Maria Alonso"'
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 20, Iss 64 (2020)
En este trabajo pretendemos facilitar un enfoque holístico, completo y riguroso, sobre la Metodología de los Estilos de Aprendizaje en el que participe toda la Comunidad Educativa. Después de preguntarnos por qué la Metodología de los Estilos de
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https://doaj.org/article/b77f4e1e308249438bce0081fcc8e090
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 13, Iss 24 (2007)
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación resultan grandes aliadas del profesor para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que posibilitan atender a diferentes formas de aprender y considerar las diferencias individuales
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https://doaj.org/article/73fd80aaf0c64c7ab70d0d2b70a17d51
Publikováno v:
Linhas Críticas; v. 13, n. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias; 131-150
Critical Lines; v. 13, n. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias; 131-150
Linhas Críticas; Vol. 13 No. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias; 131-150
Linhas Críticas; Vol. 13 Núm. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias; 131-150
Linhas Críticas; v. 13 n. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias; 131-150
Critical Lines; v. 13, n. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias; 131-150
Linhas Críticas; Vol. 13 No. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias; 131-150
Linhas Críticas; Vol. 13 Núm. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias; 131-150
Linhas Críticas; v. 13 n. 24 (2007): Educação e Novas Tecnologias; 131-150
Information and Communication Technologies become great allies of the teacher in order to facilitate the different forms of learning and favor the individual differences of students and teachers. We present the experience of creating and applying the