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pro vyhledávání: '"Castro Hidalgo, Abelardo"'
Autor:
Suckel Gajardo, Marcela, Campos Saavedra, Daniela, Castro Hidalgo, Abelardo, Maldonado Elevancini, Cecilia, Saavedra Burgos, Laura
Publikováno v:
Universitas Psychologica, Volume: 17, Issue: 2, Pages: 19-29, Published: JUN 2018
Resumen El objetivo de este trabajo fue analizar las vivencias de adolescentes con respecto a su paso por la escuela, caracterizando la contradicción cultural al interior del aula en contextos de vulnerabilidad social y pobreza económica. Desde un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::6ead104ffd1e8aeeef59e1471e59340c
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672018000200019&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672018000200019&lng=en&tlng=en
Akademický článek
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Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia), Volume: 38, Issue: 1, Pages: 121-129, Published: 2012
Pedagogical Studies; Vol. 38 Núm. 1 (2012); 121-129
Estudios Pedagógicos; Vol. 38 Núm. 1 (2012); 121-129
Pedagogical Studies; Vol. 38 Núm. 1 (2012); 121-129
Estudios Pedagógicos; Vol. 38 Núm. 1 (2012); 121-129
This paper presents the results of a study that intends to identify management problems recognized by the Head Teachers of urban municipal schools of the province of Concepción and the order of importance they assign to each of them. The majority of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22f9aa9ca0fa22d6995199a1b7d80304
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000100007&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000100007&lng=en&tlng=en
Proceso de transición hacia una conciencia crítica-fenomenológica de la profesión docente. (Spanish)
Publikováno v:
Educacao e Pesquisa; abr-jun2012, Vol. 38 Issue 2, p307-322, 16p
Autor:
Sanzana Vallejos, Gloria
Publikováno v:
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
instname
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….La investigación logró establecer que las máximas sobre las prácticas efectivas tienen gran consenso en la comunidad científica y se refieren a: la utilización del tiempo de forma efectiva, organización de la materia, enseñanza de estrate
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http://hdl.handle.net/10396/11608
http://hdl.handle.net/10396/11608
Publikováno v:
Tesis CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
El tema central que ocupa este proyecto de tesis. En específico, se trata de indagar, cuáles fueron las estrategias de conocimiento y comunicación usadas porestudiantes de sectores vulnerables, para superar las contradicciones que se generan entre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ae11f77d3e7235dd553ea81e5b33750e
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/
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Autor:
RETAMAL GAETE, MARIO GASTON
Publikováno v:
Tesis CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
DOCTOR EN EDUCACION FONDECYT FONDECYT
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