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Autor:
Castro, Pedro Marcos Roma de
A presente pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso de caráter exploratório e teve como objetivo mapear a influência do estágio pós-doutoral sobre a produção dos docentes em programas de pós-graduação da Universidade de São Paulo. O
Autor:
Castro, Pedro Marcos Roma de
Neste trabalho o estágio pós-doutoral é visto como um item de treinamento, desenvolvimento e educação próprio da carreira acadêmica, que atua como instrumento de atualização, reciclagem docente e incremento de conhecimento, por meio da socia
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 12, n. 2 (2019)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
A literatura especializada nos estágios pós-doutorais, conforme exposta em Castro e Porto (2016), é focada no impacto do pós-doutorado sobre produção científica. Não se considera nos estudos uma avaliação mais subjetiva dos docentes. Parte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5c248f65614630af777f342c9d44e12b
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/4501
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/4501
Publikováno v:
Administração: Ensino e Pesquisa; Vol. 17 No. 1 (2016): Janeiro-Abril; 111-146
Administração: Ensino e Pesquisa; v. 17 n. 1 (2016): Janeiro-Abril; 111-146
Administração (São Paulo. Online)
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD)
instacron:ANGRAD
Administração: Ensino e Pesquisa; v. 17 n. 1 (2016): Janeiro-Abril; 111-146
Administração (São Paulo. Online)
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD)
instacron:ANGRAD
Within the three prongs of teaching-research-extension in the postdoctoral process leading to professor training, the literature indicates a moderate positive impact on research activities measured by bibliographic production, especially in the publi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b25e5f8afbb78cca0f93c2d5f5419a14
https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/355
https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/355
Publikováno v:
Educação em Revista, Volume: 32, Issue: 1, Pages: 159-184, Published: MAR 2016
RESUMO: Analisaram-se publicações sobre o tema da capacitação pós-doutoral nas bases Web of Science, Proquest, Scielo e Portal de Periódicos CAPES. De acordo com a revisão da literatura, o Brasil seria o possível agente de fronteira nesse cam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0283c83b9dc2f840fc72650503abe338
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982016000100159&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982016000100159&lng=en&tlng=en