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Publikováno v:
Kinesis; Vol. 40 (2022)
Kinesis; v. 40 (2022)
Revista Kinesis (Santa Maria. Online)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Kinesis; v. 40 (2022)
Revista Kinesis (Santa Maria. Online)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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In this essay we propose to discuss the possible relations between human movement in sport and experience. Considering the domination of the body and of the movement from the sport to reach the discussion of the meanings attributed to sports practice
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::43f1cac24182e4c6afc038dd412ea853
http://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/67871
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Publikováno v:
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 11 n. 23 (2019): A pesquisa em Educação em diferentes contextos; 114-126
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
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O presente estudo objetivou compreender de que modo a experiência de atuação junto ao Núcleo Rural do Programa Esporte e Lazer da Cidade de Santa Maria/RS repercutiu sobre o processo formativo de professores de Educação Física que participaram
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::986b2efeccaa00f4363b1d1de6e3d9bf
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/835
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/835
Autor:
Castro, Felipe Barroso de
Publikováno v:
Kinesis; Vol. 36 No. 3 (2018)
Kinesis; Vol. 36 Núm. 3 (2018)
Kinesis; v. 36 n. 3 (2018)
Revista Kinesis (Santa Maria. Online)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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Kinesis; Vol. 36 Núm. 3 (2018)
Kinesis; v. 36 n. 3 (2018)
Revista Kinesis (Santa Maria. Online)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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In this essay, i present the theme of experience related to teaching in Physical Education classes from the perspective of “se-movimentar”. For this i propose a dialogue with the five theses of Hildebrandt-Stramann (2009) for a Physical Education
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8f4b5addfc2d15102a18eb7c69ad9be8
http://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/35000
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Publikováno v:
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 7 n. 14 (2015): CENÁRIOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E DA EDUCAÇAO BÁSICA: CONTRAPONTOS; 451-469
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
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Esse estudo se propôs a investigar a construção da identidade profissional de professoras recém-egressas de um Curso de Educação Física Licenciatura, a partir da análise de seus percursos/trajetórias, explorando as experiências realizadas a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3d5009f81cd38ded44278fb47ef4b566
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/507
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Publikováno v:
Motrivivência; v. 27 n. 45 (2015): Infância/criança e Educação Física; 44-57
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
In this study, we approach the formation and the control of the child subjectivity as a manner of; implied or indirectly, among other effects; depriving it of carrying out sensitive body experiences. The relation between those two themes brings impli
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f2f93ad6aeb4f18bdda6822908049395
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2015v27n45p44
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2015v27n45p44
Autor:
Castro, Felipe Barroso de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES En ese estudio nos proponemos a debatir las posibles relaciones entre experiencia y movimiento, las cuales se hacen presentes en el área de la Educación Física, tanto en su ca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9f0676d2d284a1f5fdd52115ea8ce10e
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/21421
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/21421