Výsledky vyhledávání - "Castillo Malla, Darwin"

Dissertation/ Thesis

Magnetic Resonance Image Algorithm to Identify Demyelination and Ischemia Brain Diseases

[ES] Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), aproximadamente mil millones de perso- nas en todo el mundo están afectadas por trastornos neurológicos periféricos y centrales, incluidos tumores cerebrales, enfermedad de Parkinson (EP), en

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10251/211187

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Enhancing mathematical function understanding in university students: a comparative study of design thinking vs. traditional teaching methods.

Autor: Vivanco-Galván, Oscar, Castillo-Malla, Darwin, Suconota, Edgar, Quizphe, Rolando, Jiménez-Gaona, Yuliana

Publikováno v: Frontiers in Education; 2024, p1-15, 15p

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Akademický článek

Radiomics Diagnostic Tool Based on Deep Learning for Colposcopy Image Classification.

Autor: Jiménez Gaona, Yuliana^1,2,3 (AUTHOR) dpcastillo@utpl.edu.ec, Castillo Malla, Darwin^1,2,3 (AUTHOR), Vega Crespo, Bernardo⁴ (AUTHOR) bernardo.vegac@ucuenca.edu.ec, Vicuña, María José⁴ (AUTHOR) joshevicuna@hotmail.com, Neira, Vivian Alejandra⁴ (AUTHOR) vivian.neira@ucuenca.edu.ec, Dávila, Santiago⁴ (AUTHOR) santiagoadavilas@gmail.com, Verhoeven, Veronique⁵ (AUTHOR) veronique.verhoeven@uantwerpen.be

Publikováno v: Diagnostics (2075-4418). Jul2022, Vol. 12 Issue 7, pN.PAG-N.PAG. 14p.

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Aprendizaje de la matemática basado en el contexto de las ciencias: Mathematics learning based on the science context

Autor: Jiménez-Gaona, Yuliana, Delgado-Ramón, José, Castillo-Malla , Darwin P.

Publikováno v: Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 10 No. 2 (2019): XX edición; 53-73
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 10 Núm. 2 (2019): XX edición; 53-73
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instacron:UNED

This teaching innovation work aims to promote understanding on fundamental mathematics topics such as equations and functions, through the related sciences contextualization. In addition to strengthening the reflective and intuitive thinking ability,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::668b8196e7b043b0bacef429e2eea663
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2603

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HACKATHON multidisciplinario: fortalecimiento del aprendizaje basado en proyectos

Autor: Vivanco-Galván, Oscar Amable, Castillo-Malla, Darwin, Jiménez-Gaona, Yuliana

Publikováno v: Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 9 No. 1 (2018): XVII edición; 119-135
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 9 Núm. 1 (2018): XVII edición; 119-135
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instacron:UNED

The multidisciplinary Hackathon academic activity was applied to some groups of mathematics in Universidad Técnica Particular de Loja students during the period time of in October 2016 - March 2017. The students registered worked in multidisciplinar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::16eab7e4499d070ce7ea4ae6fe2cf56b
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/1893

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