Zobrazeno 1 - 10 of 23 pro vyhledávání: '"Castillo Armijo, Pablo"'
1
Dissertation/ Thesis
Ejercicio del liderazgo pedagógico en el CEIP Lledoner, comunidad de aprendizaje: un estudio de casos
Autor: Castillo Armijo, Pablo E.
Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
Estudio de casos sobre el ejercicio del liderazgo pedagógico en un centro de educación pública (infantil y primaria) español que trabaja bajo el proyecto de Comunidades de Aprendizaje, definido por sus actores como de transformación y re-signifi
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10803/286036
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Estratégias didáticas na Educação de Jovens e Adultos em escolas de Alagoas, Brasil.
Autor: CASTILLO ARMIJO, PABLO EUGENIO1 pablo.castillo.armijo@gmail.com, MONTENEGRO PADILHA, MARÍA DO ROSÁRIO2
Publikováno v: Revista Sophia. 2023, Vol. 19 Issue 1, p1-14. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
La educación, un faro que ilumina y marca rumbos en Latinoamérica. (Spanish)
Autor: Castillo Armijo, Pablo
Publikováno v: Educación y Ciudad; jul-dic2024, Issue 47, p1-3, 3p
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
La Educación especial desde la dictadura chilena a su consolidación en tiempos actuales.
Autor: Castillo-Armijo, Pablo1 pcastillo@ucm.cl, Norambuena-Sandoval, Ivette2
Publikováno v: Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales. 2020, Vol. 16 Issue 2, p267-293. 27p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Special Education during the Chilean dictatorship to its consolidation in current times
Autor: Castillo-Armijo, Pablo, Norambuena-Sandoval, Ivette
Publikováno v: Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 267-293, Published: DEC 2020
RESUMEN El artículo presenta un el recorrido pedagógico de la educación especial en Chile, iniciado con su fase de consolidación durante la dictadura chilena (1973-1990) y avanzando hasta las actuales discusiones conceptuales en torno a la integr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1331::1790cc474e9f054ff2cccecbb22b2623
http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2226-40002020000200267&lng=en&tlng=en
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Actitud hacia la Inclusión de los Estudiantes de Pedagogía de una Universidad Estatal Chilena
Autor: Castillo Armijo, Pablo, Miranda Carvajal, Carlos
Publikováno v: Revista latinoamericana de educación inclusiva, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 133-148, Published: NOV 2018
Resumen: Las actuales políticas públicas en materias de educación del Estado chileno han declarado dentro sus ejes claves la inclusión educativa y una nueva educación pública de calidad que brinde las mejores oportunidades a todos sus habitante
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::3064e527d00fdc403f3422ecaee89dcb
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782018000200133&lng=en&tlng=en
Zobrazit plný text záznamu
10
Estudio metodológico de las variables que componen el constructo de 'apoyo y participación de la familia en los procesos educativos'
Autor: Miranda Carvajal,Carlos, Castillo Armijo,Pablo
Publikováno v: Estudios pedagógicos (Valdivia) v.44 n.1 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
RESUMEN: Estudio metodológico sobre los conceptos teóricos “comunicación con la escuela”, “apoyo y supervisión del aprendizaje en el hogar” y “conocimiento de la escuela” que componen el constructo “participación y apoyo familiar e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5c026e5c5c7089c5443e8aa8f270509a
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052018000100115
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje