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pro vyhledávání: '"Casas Bolaños, José Antonio"'
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación Validación del Cuestionario de Comportamientos y Motivos de Sexting (SBM-Q). Antecedentes: el sexting ha recibido cada vez mayor atención pública y científica, dada su creciente presencia en la vida de los adoles
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::49398b7a4530e89b105fccf341b46d82
https://hdl.handle.net/11162/207696
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Título, resumen, palabras clave en español e ingles Resumen basado en el de la publicación Se explora la posible relación entre las metas de popularidad y el narcisismo y la implicación de los adolescentes en agresión en bullying y cyberbullyin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::58e5eef2f61f1cf54d8cf47978d6bb7a
https://hdl.handle.net/11162/219465
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación El objetivo de este trabajo es doble. Por un lado, conocer si la formación e intervención del alumnado que ha participado en el programa de alumnado ayudante de Córdoba desarrolla su competencia social y por otro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0ca50752b70b2e153194e735bc1e60be
http://hdl.handle.net/11162/185725
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Autor:
Romera Félix, Eva María, Ortega Ruiz, Rosario, Rey Alamillo, Rosario del, Casas Bolaños, José Antonio, Viejo Almanzor, Carmen María, Gómez Ortiz, Olga, Córdoba Alcaide, Francisco, Zych, Isabela, García Fernández, Cristina María, Luque González, Rocío, Romera Félix, Eva María (Coordinador)
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Centro de Estudios Andaluces PRY040/16
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::65445cec798ec90ec7b6a4bddeadc18d
Autor:
Còrdoba Alcaide, Francisco, Del Rey Alamillo, Rosario, Casas Bolaños, José Antonio, Ortega Ruiz, Rosario
Publikováno v:
Psicoperspectivas, Volume: 15, Issue: 2, Pages: 78-89, Published: JUL 2016
Este estudio buscó conocer los elementos más relevantes que los escolares de tercer ciclo de primaria de Andalucía consideran cuando perciben y enjuician la convivencia escolar, así como las dimensiones que tienen valor predictivo sobre su valora
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::1f7de04f59747b5623e4efc926d5d1b4
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242016000200008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242016000200008&lng=en&tlng=en
Autor:
Sánchez Fuentes, Sergio, Castro Durán, Lilian, Casas Bolaños, José Antonio, Vallejos Garcías, Viviana
Publikováno v:
Revista latinoamericana de educación inclusiva, Volume: 10, Issue: 2, Pages: 135-149, Published: 2016
El objetivo de este trabajo es realizar un análisis factorial de las percepciones que los futuros docentes describen para cumplir con los mandatos legales sobre diseño universal para el aprendizaje presentes en las leyes educativas chilenas. Los pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::8ad6ab27ba84eae863080ca25d189fef
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782016000200009&lng=en&tlng=en
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este estudio presenta la utilización y adaptación de una escala para evaluar las actitudes, emociones y creencias de los estudiantes sobre su competencia en matemáticas, así como también la autovaloración respecto de su éxito/fracaso académic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d6c9b876257530bc45bacde266128426
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación La calidad de las relaciones sociales en el contexto escolar se considera un elemento relevante en la prevención de fenómenos que perturban la convivencia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::dbd502435ab6176850ddd5f11c5436fb
https://hdl.handle.net/11162/199370
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Un amplio repertorio de programas y buenas prácticas han evidenciado ser útiles para la prevención de los problemas de intimidación, acoso y en general malos tratos entre escolares, bullying en su versión inglesa. De entre ellos, el trabajo sobr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::454a303e20e0beb5812b6cbcd10c1c47
https://idus.us.es/handle/11441/59348
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Publikováno v:
CONVIVES 3, 34-44 (2013)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::34f456e3cbef04e93f8abfcc9d2a5005
https://hdl.handle.net/10396/14652
https://hdl.handle.net/10396/14652