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pro vyhledávání: '"Casanova, Ângela Oliveira"'
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Publikováno v:
ETD - Educação Temática Digital, 14, 2, 220-237, Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação
The objective of this paper is to report the main features of a tool to manage virtual communities in the interaction processes, the conditions that favored or limited the construction of knowledge and how this practice occurred in virtual communitie
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/35838
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Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 14 n. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 220-237
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 14 No. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 220-237
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 14 Núm. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 220-237
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 14 No. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 220-237
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 14 Núm. 2 (2012): Número Temático: "Perspectivas da educação multidisciplinar nos diversos campos de aprendizagem e formação"; 220-237
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
The objective of this paper is to report the main features of a tool to manage virtual communities in the interaction processes, the conditions that favored or limited the construction of knowledge and how this practice occurred in virtual communitie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ad718bd9e5e7603643681a279b066063
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1231
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1231
Publikováno v:
Ciência & Saúde Coletiva v.14 n.3 2009
Ciência & Saúde Coletiva
Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)
instacron:ABRASCO
Ciência & Saúde Coletiva, Volume: 14, Issue: 3, Pages: 929-936, Published: JUN 2009
Ciência & Saúde Coletiva
Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)
instacron:ABRASCO
Ciência & Saúde Coletiva, Volume: 14, Issue: 3, Pages: 929-936, Published: JUN 2009
O artigo discute as possibilidades de reorientação do processo de trabalho na atenção básica à luz dos pressupostos da vigilância da saúde. Além disso, apresenta alguns conceitos-chave que podem ajudar a operacionalizar um sistema de vigilâ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::36e9bad5040da28f2ef6638b925f0eaa
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232009000300029
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Publikováno v:
Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. A trajetória de implantação das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) no Sistema Único de Saúde (SUS) municipal tem se dado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0b5bf4ebedfdcc89e1a0341487535d8f
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/55374
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