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pro vyhledávání: '"Carvalho da Silva, Adelmo"'
Autor:
Macedo Nascimento Fernandes, João Pedro, Denise Wielewski, Gladys, Pontin Darsie, Marta Maria, Carvalho da Silva, Adelmo
Publikováno v:
Connection Line; 2023, Issue 29, p149-162, 14p
Publikováno v:
Revista de Educação Pública, Vol 29, Iss jan/dez (2020)
Revista de Educação Pública; v. 29 (2020): Revista de Educação Pública, v. 29 jan./dez. 2020; 1-15
Revista de Educação Pública
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
Revista de Educação Pública; v. 29 (2020): Revista de Educação Pública, v. 29 jan./dez. 2020; 1-15
Revista de Educação Pública
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
A pesquisa teve como objetivo investigar as causas das dificuldades de compreensão da linguagem matemática apresentada nas atividades de sala de aula. Usou a abordagem qualitativa e o método interpretativo, tendo como instrumentos: a observação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5bfe3e26fa2ceab27ea7b81eda357ac3
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/7019
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/7019
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 2 No. 2 (2017): Julho a Dezembro de 2017; 158-178
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 2 Núm. 2 (2017): Julho a Dezembro de 2017; 158-178
Revista Prática Docente; v. 2 n. 2 (2017): Julho a Dezembro de 2017; 158-178
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 2 Núm. 2 (2017): Julho a Dezembro de 2017; 158-178
Revista Prática Docente; v. 2 n. 2 (2017): Julho a Dezembro de 2017; 158-178
The article investigates the textbook content mathematics in pedagogical practice of Mathematics teachers in elementary school. Data collection was conducted in two schools in the state public schools of Mato Grosso, through observation, interviews a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn25262149::b1a28d470bc072e7a089927f971cdf39
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/624
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/624