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Dissertation/ Thesis

Tessituras da formação em avaliação educacional: os desafios à cultura de avaliação e a busca por uma educação crítico-reflexiva

Autor: CARVALHO, Wirla Risany Lima

Publikováno v: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.

CARVALHO, Wirla Risany Lima. Tessituras da formação em avaliação educacional: os desafios à cultura de avaliação e a busca por uma educação crítico-reflexiva. 2016. 280f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de

Externí odkaz: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19680

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Dissertation/ Thesis

Da alvorada ao ocaso: estudo de caso sobre a avaliação da aprendizagem em Cursos de Pedagogia diurno e noturno em uma instituição de ensino superior da rede pública

Autor: CARVALHO, Wirla Risany Lima

Publikováno v: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.

CARVALHO, Wirla Risany Lima. Da alvorada ao ocaso: estudo de caso sobre a avaliação da aprendizagem em Cursos de Pedagogia diurno e noturno em uma instituição de ensino superior da rede pública. 2012. 148 f. Dissertação (Mestrado em Educação

Externí odkaz: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3040

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Tessitura training in educational assessment: Challenges to the valuation of culture and the search for a critical-reflective education

Autor: Carvalho, Wirla Risany Lima

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

Before the context of complexity, presented at the XXI century, and was called the Knowledge Society, Education, greatly, is impacted the most structural concepts of their training. The educational evaluation suffers the effects of a scenario that re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fef6a556ddd2bb0c73b1f89b041a7d78
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19680

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Dawn of the sunset: a case study on the evaluation of learning courses in pedagogy in a day and night institution of higher education of the public

Autor: Carvalho, Wirla Risany Lima

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

O presente estudo intencionou investigar a prática de avaliação da aprendizagem realizada junto aos alunos de turnos diurno e noturno do curso de Pedagogia de uma Instituição de Ensino Superior (IES) da rede pública, na cidade de Fortaleza-CE,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::39e53f634c143ea23e2fcbfc3b2267bb
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3040

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