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Autor:
Carvalho, Marcelo Pagliosa
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as políticas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) adotadas no Brasil durante os governos de Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2006 e 2007-2010) e as repercussões do seu financiamento, com destaque espe
Autor:
Carvalho, Marcelo Pagliosa
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 21 No 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação; v. 21 n. 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação; v. 21 n. 1 (2021): Publicação contínua; e179
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
The ‘History of the Education of the Black Population’ category of the research Educação e relações étnico-raciais: o estado da arte (Silva, Regis, & Miranda, 2018) covered the analysis of theses and dissertations defended in stricto sensu g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ca5acdde51796f7d26183f13bbd4278d
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/54469
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/54469
Autor:
CARVALHO, MARCELO PAGLIOSA
Publikováno v:
Outros Tempos: Pesquisa em Foco-História; v. 17 n. 29 (2020): Dossiê: Feminilidades e Masculinidades em Foco; 1-16
Outros tempos
Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)
instacron:UEMA
Outros tempos
Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)
instacron:UEMA
This article is the result of postdoctoral research in African History (2016-2017). It aims to discuss possibilities of epistemological intervention in African History through of a specific case of intervention: the implementation of the Degree in Af
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b8e339d531a21a16193274780a9024c5
https://www.outrostempos.uema.br/index.php/outros_tempos_uema/article/view/711
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Autor:
Carvalho, Marcelo Pagliosa
Publikováno v:
Educar em Revista, Volume: 34, Issue: 69, Pages: 211-230, Published: JUN 2018
RESUMO Este artigo traz resultados da Pesquisa “Educação e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte”, mais especificamente da Categoria “História da Educação da População Negra”. Foram selecionados e analisados 31 artigos publicado
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::196eab1e9406ed7fce5d62680f114145
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000300211&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000300211&lng=en&tlng=en
Autor:
Carvalho, Marcelo Pagliosa
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 30, n. 3 (2014): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 30 No. 3 (2014): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 30 n. 3 (2014): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 30 No. 3 (2014): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 30 n. 3 (2014): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7182b59b0429ef87057427f273ea8bca
http://seer.ufrgs.br/rbpae/article/view/57618
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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMA
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2c5f6ee70df43a5c09381d06b2c1c3aa
https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4417
https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4417
Autor:
SANTOS, Rosenverck Estrela
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMA
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fe147298fa4a71921699845c3eac52e7
https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/3473
https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/3473