Zobrazeno 1 - 10
of 385
pro vyhledávání: '"Carvalho, Graça Simões de"'
Background Children’s time use is a complex developmental phenomenon in need of a more in-depth, detailed understanding. Objective The present study aimed to provide a comprehensive description of children’s everyday lives in middle childhood and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::7058e9607cf2be477ffa363f69c7d99e
https://hdl.handle.net/1822/85066
https://hdl.handle.net/1822/85066
Spinal deformities and back pain are growing problems in childhood and adolescence, due to unhealthy habits. This study undertook a scoping review to identify scientific studies with children and adolescents, focusing on the methodologies used, imple
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::e02fc522e655b13bc4c9940cd25d0cd8
https://hdl.handle.net/1822/85464
https://hdl.handle.net/1822/85464
Autor:
Oliveira, Luciani, Júnior, Carlos Albeto de Oliveira Magalhães, Pansera-de-Araújo, Maria Cristina, Carvalho, Graça Simões de
Tem-se vindo a propor mudança de postura dos professores no sentido de terem olhar crítico e transformador mediante ações em sala de aula. Esta investigação teve o propósito de identificar as representações sociais (RS) que os alunos do últ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::dbbdf4c412cd5efe1d960315bf4b2bb0
https://hdl.handle.net/1822/85495
https://hdl.handle.net/1822/85495
A vigilância da linguagem integradora na promoção da saúde infantil, com checklists são úteis à identificação precoce das perturbações. O estudo piloto visou a validação dos três checklists de 3 a 5 anos, aplicados a 45 educadores da in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::6564767fc34e994fdc9de9111b8b0999
https://hdl.handle.net/1822/84226
https://hdl.handle.net/1822/84226
Autor:
Souza, Maíra Luana Santos, Maricato, Fúlvia Eloá, Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira, Carvalho, Graça Simões de
Considerando a diversidade de explicações de natureza científica, filosófica e religiosa envolvida na abordagem do tema Origem da Vida, o objetivo da presente pesquisa foi analisar como este tema é abordado nas coleções mais adotadas de Livros
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::ed8bfa48b0d40579ed280527db7474b8
https://hdl.handle.net/1822/85393
https://hdl.handle.net/1822/85393
A linguagem, como traço distinto para o bem-estar do indivíduo, é um indicador revelador da evolução infantil, pelo que um checklist de rastreio se faz imperioso à identificação precoce das alterações de linguagem. O estudo visa a validaç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::23bb06f09ea98f77219a0c263ff791b4
https://hdl.handle.net/1822/85510
https://hdl.handle.net/1822/85510
Autor:
Carvalho, Graça Simões de
A presente obra, “Processo Interativo de Formação Docente no Contexto da Educação Básica: uma perspectiva emancipatória de currículo no ensino híbrido”, resulta do desenvolvimento de um projeto com o mesmo título apoiado pela Fundação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::c93b7eb71249ccdb57f10f8bc9475019
https://hdl.handle.net/1822/85506
https://hdl.handle.net/1822/85506
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 12 February 2015 174:69-76
As escolas têm vindo a ser consideradas por diversas instituições internacionais (como a OMS - Organização Mundial da Saúde, a UNICEF - Fundo das Nações Unidas para a Infância, ou a UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educaçã
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::8d77c02e786f8a32068639b24bb6c7a3
https://hdl.handle.net/1822/77931
https://hdl.handle.net/1822/77931
Introdução: Está descrito, na literatura internacional, que as competências auditivas e as competências cognitivo-linguísticas estão relacionadas entre si e desempenham um papel fundamental na aprendizagem. No entanto, a forma essas competênc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::19878b3bc9d684f14f36a0580435db91
https://hdl.handle.net/1822/84516
https://hdl.handle.net/1822/84516