Implementação de políticas e atuação de gestores públicos : experiências recentes das políticas de redução das desigualdades

Autor: Pires, Roberto Rocha C., Mello, Janine, Bichir, Renata, Souza, Celina, Fontanelli, Flavio, Massuda, Adriano, Campos, Gastão Wagner de Sousa, Vasconcelos Neto, João Ananias, Pinto, Hêider Aurélio, Rabelo, Carla, Maia, Maurício Holanda, Paim, José Henrique, Nogueira, Jaana Flávia Fernandes, Hêider Aurélio, Castro, Ieda, Colin, Denise Ratmann Arruda, Lotta, Gabriela, Ribeiro, Vanda Mendes, Bonamino, Alicia, Carvalho, Cynthia Paes de

Publikováno v: Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV

Análises de implementação de políticas públicas são comumente identificadas com o estudo do Estado em ação. O campo de implementação originou-se da ambição 'de compreender o longo itinerário entre a tomada de uma decisão governamental e

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RELIGIÃO E SUCESSO ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO

Autor: Carvalho, Cynthia Paes de, Ramos, Maria Elizabete Neves

Publikováno v: Educação em Revista, Volume: 33, Article number: e162025, Published: 24 JUL 2017

RESUMO: O artigo traz resultados de pesquisa sobre a relação entre o pertencimento da família a um grupo religioso e o sucesso ou fracasso escolar indicado pela defasagem idade-série do aluno. Foram analisadas informações da ficha cadastral de

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982017000100130&lng=en&tlng=en

Evaluaciones externas: tensiones y desafíos para la gestión escolar

Autor: Carvalho, Cynthia Paes de, Oliveira, Ana Cristina Prado de, Lima, Maria de Fátima Magalhães de

Publikováno v: Estudos em Avaliação Educacional; v. 25 n. 59: set./dez. 2014; 50-76
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 25 No. 59: set./dez. 2014; 50-76
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 25 Núm. 59: set./dez. 2014; 50-76
Estudos em Avaliação Educacional; V. 25 N. 59: set./dez. 2014; 50-76
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC

In the context of evaluation and accountability policies in the public municipal school network in Rio de Janeiro, this article deals with three studies based on observations and interviews conducted in one public school in the network and explorator

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http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2856

Vocational education and learning in higher education.

Autor: Carvalho, Cynthia Paes de

Publikováno v: Globalisation, Societies & Education; Mar2012, Vol. 10 Issue 1, p77-94, 18p

Análise do modelo de gestão da modalidade EaD do IFPR

Autor: Pereira, José Carlos

Publikováno v: Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF

A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. Teve como objetivo analisar o

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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2280