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pro vyhledávání: '"Carta educativa"'
Autor:
Lúcia Isabel Ribeiro Ribeiro Santos, Joaquim Luís Medeiros Alcoforado, António Manuel Rochette Cordeiro
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Pedagogia, Vol 57 (2023)
A partilha de responsabilidades entre o poder central e local no domínio do planeamento da rede escolar obrigou os municípios portugueses a alterações muito significativas. A presente investigação teve como objetivo avaliar o processo de incorp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cbafa6a17019466899ff096b0ecc8cb1
Autor:
Rosa, Donato Filipe Nobre
A crescente valorização da participação das autarquias na educação, reforçada pela publicação do Decreto-Lei n.º 21/2019, de 30 de janeiro, obriga à construção de instrumentos estratégicos de planeamento que contextualizem e orientem as
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1564::f5fbc4658403ef1e140f9a791a5afebc
https://hdl.handle.net/10400.8/7739
https://hdl.handle.net/10400.8/7739
Autor:
Carlos Manique da Silva
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Práxis Educativa, Vol 17, Pp 1-21 (2022)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Práxis Educativa, Vol 17, Pp 1-21 (2022)
O artigo procura analisar o impacto que o encerramento de escolas unitárias e as medidas de concentração associadas (construção de centros escolares) tiveram numa zona geográfica de Portugal Continental – o Pinhal Interior Sul (PIS), territó
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8e18f96c46d95911345731f93b021c9
https://hdl.handle.net/10451/50316
https://hdl.handle.net/10451/50316
Publikováno v:
Gestão e Desenvolvimento, Iss 20 (2012)
A relação entre Educação e Desenvolvimento constituiu a temática deste artigo, que, através da análise documental das Cartas Educativas dos nove concelhos da Beira Interior Norte –NUT III, perscruta as representações, tendências e tensõe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25c9a283b2f24cd3a261f67d5197749d
O quadro legislativo que enquadra, atualmente, a participação do poder local na educação acentua a responsabilidade dos governos locais no desenvolvimento de todas as potencialidades educativas que o território contém, incorporando no seu proje
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1716::c2741b23f309ee0507b68a4365effb3d
https://hdl.handle.net/10400.11/5703
https://hdl.handle.net/10400.11/5703
O Plano Estratégico Educativo Municipal (PEEM) é um instrumento de planeamento municipal em educação, previsto, no decreto-lei nº 30/2015, de 12 de Fevereiro e no decreto-lei n.º 72/2015, de 11 de Maio. O primeiro decreto concretiza o regime de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3163::8976f8956a6f5ddad466c893a33bc764
http://hdl.handle.net/20.500.12207/4730
http://hdl.handle.net/20.500.12207/4730
Autor:
Santos, Susana Costa
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Mestrado em Planeamento Regional e Urbano O Planeamento Estratégico assume-se como um processo com grande potencial para responder aos desafios Demográficos e Socioeconómicos que têm emergido ao longo do tempo. As baixas taxas de natalidade, e a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fcb45951f3ffecb0b80825599d592b3f
http://hdl.handle.net/10773/22894
http://hdl.handle.net/10773/22894
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio-Jul./Set.; 581-608
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Since 2005 the municipal School-chart has established itself as a tool for the legitimization of strategic planning and for the prospective reorganization of school networks at the municipal level, its most visible effects being the closing of many h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ac6f175d84a95c499a43b933bf8ee2e2
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/274
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/274
Publikováno v:
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa
A comunicação que se propõe trata do contributo da Sociologia e dos sociólogos para o planeamento estratégico da educação, materializado no caso específico da Carta Educativa de Vila Franca de Xira. A experiência de elaboração de uma Carta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d9ecb91f2eae7cc5d0e138e60687eb47
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Dissertação de mestrado integrado em Engenharia e Gestão de Sistemas de Informação
Cada vez mais, a sociedade caminha para uma era dominada pela tecnologia e pela informação. Esta era, ao nível organizacional, carateriza-se pelo crescime
Cada vez mais, a sociedade caminha para uma era dominada pela tecnologia e pela informação. Esta era, ao nível organizacional, carateriza-se pelo crescime
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4a5449a3103a98bcb8928a586a68b700
https://hdl.handle.net/1822/42108
https://hdl.handle.net/1822/42108