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pro vyhledávání: '"Carreras científico-tecnológicas"'
Publikováno v:
Analecta Veterinaria, Vol 42, Iss 2 (2022)
Se presenta un análisis documental acerca de conceptos relacionados con las enfermedades transmitidas por alimentos (ETA), en los contenidos mínimos y programas de estudio de las carreras de Medicina Veterinaria (Universidad Nacional de La Plata) y
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https://doaj.org/article/c3f897e06445484fb49adae51bb96693
Akademický článek
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Autor:
Roncaglia, Diana Inés1 diana.roncaglia@unq.edu.ar, Veiga, Luis Federico2 luis.veiga@unq.edu.ar
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2020, Issue 48, p111-125. 15p.
Publikováno v:
Revista de la Universidad del Valle de Guatemala; 2021, Issue 42, p28-36, 9p
Publikováno v:
Tecnología en Marcha, Vol 30, Iss 4 (2017)
En el campo de la orientación vocacional existen pocos instrumentos enfocados en el área de ingeniería, por tal razón, esta investigación se desarrolló en el 2014 con el objetivo de construir una prueba sobre perfiles vocacionales para tres car
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https://doaj.org/article/67733e1b93d247f9a5bee7a2d3dd41e8
Autor:
Carmelo Polino
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 58, Pp 167-191 (2012)
Las estadísticas educativas muestran que el problema de las vocaciones científicas es particularmente agudo en el caso de las áreas de las ciencias exactas y naturales y en ciertas ramas de las ingenierías. La preocupación ha llevado a que se pl
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https://doaj.org/article/d889781aa56f4a428de595ee42a301ef
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis: TED.
espanolEste trabajo presenta el analisis de la opinion de alumnos noveles de las carreras de licenciatura en Biotecnologia e Ingenieria en Alimentos de la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina) UNQ, acerca de diversos aspectos de la Tecnologia (
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f44bfb37c09ee13bb811caf3d9fa8eba
https://doi.org/10.17227/ted.num48-10933
https://doi.org/10.17227/ted.num48-10933
Autor:
Marta Yanitelli, Miriam Scancich
Publikováno v:
Revista de Enseñanza de la Física, Vol 25, Iss 1-2, Pp 115-116 (2013)
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https://doaj.org/article/98afb76269d74293aa065927e6540624
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Autor:
Ramírez, Silvia Susana
Publikováno v:
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Universidad Nacional del Comahue
instacron:UNCo
Universidad Nacional del Comahue
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Los estudiantes universitarios muestran serias dificultades en el aprendizaje de la química. Los resultados de la investigación educativa advierten que esta problemática es multicausal. Entre estas causas se destaca el papel del lenguaje y la comu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ac2c4dc5c6091a0b433f8cd772c57ac9
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15444
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