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Les cultures docents : anàlisi dels processos de colúlaboració i de les estructures de participació interprofessors. Un estudi de cas a secundària. 'Las culturas docentes : análisis de los procesos de colaboración y de las estructuras de participación entre profesores. Un estudio de caso en secundaria'
Autor: Carreras Tudurí, Ferran
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Detectar, describir y analizar los procesos de colaboración y las estructuras de participación entre profesores de un instituto de educación secundaria, a raíz de la implementación de la LOGSE y de los nuevos desafíos de la realidad escolar act
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8c6ac2ee1a4cc6d426de3d97f4c2afb3
http://hdl.handle.net/11162/7605
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La gestió de l'aula i la diversitat de l'alumnat : les relacions comunicatives com a experiències educatives inclusives
Autor: Carreras Tudurí, Ferran
Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Educar; 2003: Núm.: 31 Moralidad y sentimientos; p. 121-145
Des dels primers estudis naturalistes sobre pràctica docent sabem que, mitjançant l'anàlisi de la tasca de l'aula, tenim més accés sobre qüestions que ens han ajudat a conèixer millor el món de l'escola a través de l'estudi de la seva vida q
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::010f104db84664d15ffa1fb5a8c77d96
https://ddd.uab.cat/record/1138
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Perspectiva escolar
Autor: Carreras Tudurí, Ferran
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación en catalán El artículo explica una experiencia de colaboración entre maestros de una escuela de Mallorca, que reorientan el apoyo hacia la atención al profesorado para solventar las dificultades. Lo hacen mediant
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::07ccb23250d1c75de60e615f0c08d5b7
http://hdl.handle.net/11162/12123
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L'escola narrada: el diari d'una mestra com a document de reflexió sobre la pràctica
Autor: Carreras Tudurí, Ferran
Publikováno v: Biblioteca Digital de les Illes Balears
Universidad de las Islas Baleares
Educació i Cultura: revista mallorquina de Pedagogia; 2002: Vol.: 15; p. 265-288
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la propia revista La investigación narrativa basada en el estudio de las producciones escritas de maestros está teniendo cada vez mayor importancia a la hora de conocer e interpretar lo que se ha convenido a denominar el conocimie
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::42829df608131ae17c5b36a4c7901611
http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/educacio/index/assoc/Educacio/_i_Cultu/ra_2002v/15p265.dir/Educacio_i_Cultura_2002v15p265.pdf
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Perspectiva escolar
Autor: Carreras Tudurí, Ferran
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen de la revista en catalán El artículo expone meticulosamente el caso de un niño de primaria con trastornos graves de conducta. La experiencia incluye la respuesta educativa del equipo docente y del equipo de apoyo, la organización del aula
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::635ec5929f1456aff09f06123581097c
http://hdl.handle.net/11162/11617
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Cuadernos de pedagogía
Autor: Carreras Tudurí, Ferran
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Presenta una experiencia piloto de prevención e información sobre el maltrato infantil en el ámbito privado de la familia. Esta experiencia gira en torno a dos ejes, la educación para la paz y la tolerancia, y la educación no sexista. Lo que pre
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::695b356ca59aa8144f73c7ce77f48115
http://hdl.handle.net/11162/31914
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El modelo de trabajo colaborativo en grupos
Autor: Carreras Tudurí, Ferran
Publikováno v: Educació i Cultura: revista mallorquina de Pedagogia; 1999: Vol.: 12; p. 103-120
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Biblioteca Digital de les Illes Balears
Universidad de las Islas Baleares
El resumen es copia del publicado con el artículo Parece cada vez más notorio que el éxito de la diversidad reside en parte en la posibilidad de que se den estructuras internas de apoyo entre profesores para la asignación compartida de responsabi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7811cdbe334fde3ad3676540a6455a85
http://www.raco.cat/index.php/EducacioCultura/article/view/75811
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