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Nas últimas décadas tem-se assistido em Portugal a uma expansão do sistema científico e tecnológico nacional como consequência das políticas de apoio à formação avançada e ao emprego científico. A definição de políticas de ciência e t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1199::7ee41e3f91f8c63e8da960bc6fc6e3cc
https://hdl.handle.net/10071/26971
https://hdl.handle.net/10071/26971
Autor:
Andrew Abbott
Publikováno v:
Sociologia, Problemas e Práticas, Issue: 90, Pages: 30-9, Published: 01 APR 2019
Sociologia, Problemas e Práticas; n.º 90 (2019)
Sociologia, Problemas e Práticas; No 90 (2019)
Sociologia, Problemas e Práticas; Núm. 90 (2019)
Sociologia, Problemas e Práticas n.90 2019
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Sociologia, Problemas e Práticas; No. 90 (2019)
Sociologia, Problemas e Práticas; N.º 90 (2019)
Sociologia, Problemas e Práticas; n.º 90 (2019)
Sociologia, Problemas e Práticas; No 90 (2019)
Sociologia, Problemas e Práticas; Núm. 90 (2019)
Sociologia, Problemas e Práticas n.90 2019
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Sociologia, Problemas e Práticas; No. 90 (2019)
Sociologia, Problemas e Práticas; N.º 90 (2019)
This paper first outlines a processual approach to social life and then applies that approach to the changing social structures of American academia. Substantively, it argues that transient demographic patterns in the early and mid twentieth century
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d529cebcc12a3851c2bbc9119f34055d
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0873-65292019000200001&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0873-65292019000200001&lng=en&tlng=en
Autor:
Debbie Millard
Publikováno v:
Ex aequo, Issue: 34, Pages: 111-126, Published: DEC 2016
Ex aequo n.34 2016
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Ex aequo n.34 2016
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This paper considers the extent to which men and women with PhDs reconcile work and family life in boundaryless careers in academia. The paper is based on a study of European PhD graduates in social sciences and humanities. The paper identifies three
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad216b86d246bbd963a41072b6f813d0
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-55602016000200009&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-55602016000200009&lng=en&tlng=en
Autor:
Kate White, Jenny Neale
Publikováno v:
Ex aequo, Issue: 33, Pages: 17-29, Published: JUN 2016
Ex aequo n.33 2016
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Ex aequo n.33 2016
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Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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This paper discusses the way in which the university culture as typified by the work environment and working conditions impacts on women academic staff who have atypi-cal careers. Feminist standpoint theory provides a rationale for using case histori
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::64d8835adc63d672d6602e06cb8009bc
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-55602016000100003&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Ex aequo n.33 2016
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Ex aequo, Issue: 33, Pages: 83-96, Published: JUN 2016
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Ex aequo, Issue: 33, Pages: 83-96, Published: JUN 2016
This article explores gender and atypical academic careers, and analyses two case histories, one in Australia and one in Portugal. While national and organisational contexts impacted on the career trajectories of these academics, the main themes of t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::932fafc8b19321cdcb310112c221dbff
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-55602016000100007
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