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Publikováno v:
RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 19, Iss 1 (2013)
This article presents the results of the empirical validation of the questionnaire ActEval (Self-Report on the Evaluation Activity of university teachers). ActEval attempts to identify how important teachers consider a variety of assessment tasks, wh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b0fcff35d6a4910af1b2bedabff335b
Publikováno v:
RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 19, Iss 1 (2013)
This article presents the results of the empirical validation of the questionnaire ActEval (Self-Report on the Evaluation Activity of university teachers). ActEval attempts to identify how important teachers consider a variety of assessment tasks, wh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3f6f92f1b98489b9ab7629950a92409
Autor:
Biencinto, Chantal, García-García, Mercedes, Carpintero, Elvira, Villamor, Patricia, Torrecilla, Sofía *
Publikováno v:
In Studies in Educational Evaluation September 2021 70
Autor:
Coca, Paula, Carpintero, Elvira, Expósito-Casas, Eva, López-Martín, Esther, Thoilliez, Bianca
Publikováno v:
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 14, 2020, págs. 241-261
La participación educativa de las familias es uno de los principales factores que inciden en la mejora del rendimiento académico. Con las nuevas tecnologías, la importancia creciente que el uso de herramientas de comunicación interactiva como Wha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3034::9f7f6b97e0774a1813ab6545596a1232
https://hdl.handle.net/10433/10886
https://hdl.handle.net/10433/10886
Autor:
García-García, Mercedes, Biencinto, Chantal, Carpintero, Elvira, Villamor, Patricia, Huetos, María
Publikováno v:
Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; 2021, Vol. 27 Issue 1, p1-30, 30p
Autor:
Coca, Paula, Carpintero, Elvira, Expósito-Casas, Eva, López-Martín, Esther, Thoilliez, Bianca
Publikováno v:
International Journal of Educational Research & Innovation (IJERI); 2020, Issue 14, p241-261, 21p
Autor:
García, Mercedes, Núñez, Mª Cristina, Carpintero, Elvira, Biencinto, Chantal, Fontana, Mónica, Miró, Pilar, Delgado, Sara
Publikováno v:
La Cuestión Universitaria; Núm. 8 (2013): Buenas prácticas de educación activa; 60-73
POLI-RED. Revistas Digitales Politécnicas
instname
POLI-RED. Revistas Digitales Politécnicas
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El proyecto SOU-estuTUtor surge para dar respuesta a las necesidades de adaptación de los estudiantes de nuevo ingreso en la Facultad de Educación de la UCM. Pretende impulsar y dinamizar el Servicio de Orientación Universitaria (SOU), ofreciendo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::472d7877c503d4d5af2b806cdf4e0e0e
http://polired.upm.es/index.php/lacuestionuniversitaria/article/view/3420
http://polired.upm.es/index.php/lacuestionuniversitaria/article/view/3420
Publikováno v:
Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; 2017, Vol. 23 Issue 1, p1-15, 15p
Autor:
García-García, Mercedes1 mergarci@edu.ucm.es, Biencinto, Chantal1 alameda@edu.ucm.es, Carpintero, Elvira1 ecarpintero@edu.ucm.es, Villamor, Patricia1 ptciavil@edu.ucm.es, Huetos, María1 mhuetos@ucm.es
Publikováno v:
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. ene-jun2021, Vol. 27 Issue 1, p1-30. 30p.
Autor:
Ruiz-Morales, Yovanni1 yruizmorales@gmail.com, García-García, Mercedes2 mergaci@edu.ucm.es, Biencinto-López, Chantal2 alameda@edu.ucm.es, Carpintero, Elvira2 ecarpintero@edu.ucm.es
Publikováno v:
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2017, Vol. 23 Issue 1, p1-15. 15p.