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pro vyhledávání: '"Carpentier, Geneviève"'
Akademický článek
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Autor:
Carpentier, Geneviève, Villeneuve-Lapointe, Myriam, Gallant, Andréanne, Robillard, Jean-Maxime, Sirard, Anick, Tardif, Catherine
Cet article est le premier d’une série de sept portant sur des concepts et des notions favorisant des apprentissages durables chez les élèves de l’éducation préscolaire et du primaire.. Une recherche-action mobilisant une équipe interprofes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______317::3b15194d1566584b4a41c95b3d8bf235
https://hdl.handle.net/1866/27739
https://hdl.handle.net/1866/27739
Autor:
Carpentier, Geneviève, Levasseur, Caroline, Sauvageau, Claudine, Sirard, Anick, Laverdière-Boivin, Akhésa, Ricard, Daniel, Riopel, Julie, De Tilly-Dion, Laurence
Plan d’engagement vers la réussite : documenter le processus du Comité d’engagement pour la réussite des élèves du Centre de services scolaire des Samares
Le rapport est accompagné de quatre fiches synthèses.
Le rapport est accompagné de quatre fiches synthèses.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______317::064c52417ffd124faac037136dd19f69
https://hdl.handle.net/1866/27710
https://hdl.handle.net/1866/27710
Autor:
Carpentier, Geneviève, Levasseur, Caroline, Sauvageau, Claudine, Sirard, Anick, Laverdière-Boivin, Akhésa, Ricard, Daniel, Riopel, Julie, De Tilly-Dion, Laurence
Plan d’engagement vers la réussite : documenter le processus du Comité d’engagement pour la réussite des élèves du Centre de services scolaire des Samares
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______317::e36654ffaa560c2248d7f8ca7c1bbdfb
https://hdl.handle.net/1866/28108
https://hdl.handle.net/1866/28108
Autor:
Thomas, Valérie, Carpentier, Geneviève
Les tuteurs des centres d’aide en français apportent du soutien en écriture aux cégépiens éprouvant des difficultés. Pour mieux comprendre comment ces tuteurs se représentent le tutorat et leur rôle, nous avons sondé par questionnaire 116
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::89e91841e8e1e673900b54db511206b6
https://hdl.handle.net/1866/28157
https://hdl.handle.net/1866/28157