Paradoxos e tensões na construção do espaço público da educação: alternativas educativas de escolha parental e desescolarização nos coletivos parentais do Rio de Janeiro

Autor: Caroline Montezi de Castro Chamusca, Teresa N. R.Gonçalves

Publikováno v: Práxis Educativa, Vol 15, Pp 1-20 (2020)
Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20
Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20
Práxis Educativa; v. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

This article aims to discuss the fine line existing between movements that claim educational alternatives in relation to the school institution - arguing for freedom of choice in relation to the spaces/times of education - and the precariousness of p

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