Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Caroline Luong-Tran"'
Autor:
C Teal Kozikowski, Maria R. Urbano, Caroline Luong-Tran Ba, Alexander Peterkin, Kathrin Hartmann, Takeshia V. Williams
Publikováno v:
Families, systemshealth : the journal of collaborative family healthcare. 36(2)
Introduction The present study provides pilot data investigating relationships between severity of autism spectrum disorder (ASD) traits, community supports, and other family variables as reported by caregivers of children with ASD in Chile. Method A
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::27af527ab7e973c91f7c14c395a6a9ef
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29902034
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29902034
Autor:
Laura Kenealy, Edgardo Menvielle, John F. Strang, Karin S. Walsh, Haley Meagher, Kyung-Eun Kim, Lauren Kenworthy, Jennifer L. Sokoloff, Caroline Luong-Tran, Madison M. Berl, Gregory L. Wallace, Graciela Slesaransky-Poe, Aleksandra Dominska
Publikováno v:
Archives of Sexual Behavior. 43:1525-1533
Evidence suggests over-representation of autism spectrum disorders (ASDs) and behavioral difficulties among people referred for gender issues, but rates of the wish to be the other gender (gender variance) among different neurodevelopmental disorders
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a184be13e36a69655fe40f0a0262cd3
https://doi.org/10.1007/s10508-014-0285-3
https://doi.org/10.1007/s10508-014-0285-3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Lauren Kenworthy, Meagan C. Wills, Laura Gutermuth Anthony, Jennifer L. Sokoloff, John F. Strang, Lynn Cannon, Caroline Luong-Tran, Daniel Q. Naiman, Monica Adler Werner, Katie C. Alexander, Elgiz Bal, Gregory L. Wallace
Publikováno v:
Journal of Child Psychology and Psychiatry. 55:374-383
Background Unstuck and On Target (UOT) is an executive function (EF) intervention for children with autism spectrum disorders (ASD) targeting insistence on sameness, flexibility, goal-setting, and planning through a cognitive-behavioral program of se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33cd0d55282c0c541ef9fb779f674c60
https://doi.org/10.1111/jcpp.12161
https://doi.org/10.1111/jcpp.12161
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.