Método para la formación de grupos colaborativos mediante disponibilidad léxica

Autor: Darío Fernando Rojas Díaz, Carolina Zambrano Matamala, Pedro Salcedo Lagos

Publikováno v: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 21, Pp 1-12 (2019)

La presente investigación propone un método de formación automática de grupos colaborativos que utiliza las pruebas de disponibilidad léxica para la selección de los miembros. El método es fundamentado mediante la comparación de lexicones y e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2cefb9d6b279491b8991945c0a3f3468

Fuzzy Data Warehouse in the Field of Education

Autor: Carolina Zambrano-Matamala, Angélica Urrutia

Publikováno v: Latin American Women and Research Contributions to the IT Field ISBN: 9781799875529

Currently, educational organizations have a large amount of local information from their academic processes, curricular management processes, diagnostic processes of university admission, among others. Also, educational organizations have access to l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a773ce4ef6477c2363efacab8be47d11
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-7552-9.ch006

Perception of Student-Teachers Regarding Self-Regulated Learning

Autor: Darío Rojas-Díaz, Felipe Albarran-Torres, Carolina Zambrano-Matamala, Pedro Salcedo-Lagos, Alejandro Díaz-Mujica

In this chapter of the book we have described and analyzed what student-teachers understand by self-regulated learning, what they do when applying the different phases of this process and what are the difficulties, they have to regulate their learnin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::652288084466a8834fc067a9b4bd6de2
https://doi.org/10.5772/intechopen.88728

Percepção de estudantes de pedagogia sobre a utilidade dos Blogs na Educação

Autor: Darío Rojas-Díaz, Pedro Salcedo-Lagos, Ociel López-Jara, Carolina Zambrano-Matamala

Publikováno v: Revista Electrónica Educare; Vol 23 No 1 (2019): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-16
Revista Electrónica Educare; Vol. 23 Núm. 1 (2019): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-16
Revista Electrónica Educare; v. 23 n. 1 (2019): Revista Electrónica Educare (Janeiro-Abril); 1-16
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
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The use of blogs, given their ease of creation and functionality, can be an opportunity for teachers in training to use ICT in education. In this research we ask what perception the teaching staff in training have of the use of blogs in an academic c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::181823f9ac9e5ae5f43d1fe0c9dbc092
https://doi.org/10.15359/ree.23-1.19

Enfoque MDA para el diseño de un data warehouse difuso A model driven approach for fuzzy data warehouse design

Autor: Carolina Zambrano Matamala, Marcela Varas Contreras, Angélica Urrutia Sepúlveda

Publikováno v: Ingeniare : Revista Chilena de Ingeniería, Vol 20, Iss 1, Pp 99-113 (2012)

Un data warehouse (DW) es un repositorio de datos que provienen de distintas fuentes. Es un sistema para el análisis de datos usado para el apoyo a la toma de decisiones. En el ámbito de análisis de datos es usual encontrar relaciones entre los da

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::d8b790738237cd51e576123344154384
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-33052012000100010