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Autor:
Carolina Valdés-Henao
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 16, Iss 1, Pp 331-344 (2018)
Objetivo: en este artículo presento los resultados de una investigación que tiene como objetivo comprender los vínculos entre la educación preliminar y la educación superior, y su relación con la deserción/permanencia universitaria en Manizale
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b9277c962a6c4c098acbcf9eb51bf7d3
Autor:
Carolina Valdés Henao
Publikováno v:
Tesis Psicológica. 17:1-21
Objetivo: Este artículo se propone reflexionar acerca de la categoría de sujetos de rendimiento propuesta por Byung-Chul Han, en relación a las dinámicas que se gestan y se sostienen en diferentes entornos escolares. Método: La metodología se p
Autor:
Nathalia Aguirre Álvarez, Paola Andrea Carmona Toro, María Camila Ospina Alvarado, Institución Educativa Rural Giovanni Montini, Cinde Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, Carolina Valdés Henao, Luz Amparo Montoya Arroyave, Victoria Lugo Agudelo, Laura Andrea Bustamante, Gretel Espinosa Herrera, Paula Vanessa Sánchez Agudelo, John Harvy Arcia Grajales
El libro Investigación de fenómenos psicosociales. Una aproximación para el encuentro con el otro es una iniciativa de algunos investigadores del programa de Psicología del Centro Regional Manizales de la Universidad Católica Luis Amigó, en vir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bea8a1259e1284c2d8a4bacb889827be
https://doi.org/10.21501/9789588943688
https://doi.org/10.21501/9789588943688
Publikováno v:
Revista de Investigaciones · UCM. 16:166
La deserción/permanencia en la Universidad se constituye en un dilema que pretende comprenderse en este artículo. El ejercicio produce una reflexión desde este problema; está fundamentado en una hipótesis representada en que la decisión de perm
Autor:
Carolina Valdés Henao
Publikováno v:
Carolina Valdés Henao
Objetivo: identificar y analizar las formas de rechazo expresadas por los participantes en una institución educativa superior, desde la perspectiva de la diversidad y la alteridad. Metodología: el proceso investigativo se desarrolló desde el model
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f0e3f2bce265aa482c2e5f713d4138a