Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Carolina Rojas-Celis"'
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 1, Iss 37, Pp 58-66 (2020)
El bajo rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería en cursos de cálculo vectorial nos dio paso para realizar una propuesta de enseñanza tipo Flipped Classroom, o clase invertida, que incluye el diseño y elaboración de un libro de te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9b5bae41cc44c8ba58f90e3ab3b627f
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 1, Iss 37, Pp 58-66 (2020)
Revista científica, Issue: 37, Pages: 58-66, Published: APR 2020
Revista científica, Issue: 37, Pages: 58-66, Published: APR 2020
Resumen El bajo rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería en cursos de cálculo vectorial nos dio paso para realizar una propuesta de enseñanza tipo Flipped Classroom, o clase invertida, que incluye el diseño y elaboración de un lib
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::08960f0ab328a38f698f535055d662d3
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/15064
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/15064
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 2 (2013)
Como fragmento del trabajo de grado de la Maestría en Docencia de la Matemática en la Universidad Pedagógica Nacional, se presenta una descripción y clasificación de investigaciones sobre la enseñanza de la derivada realizadas en los campos de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a5cb376229f24d0a85cf676243de9c0c
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 2 (2013)
Como fragmento del trabajo de grado de la Maestría en Docencia de la Matemática en la Universidad Pedagógica Nacional, se presenta una descripción y clasificación de investigaciones sobre la enseñanza de la derivada realizadas en los campos de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2955612bf3d4cde37b84259658649b6c
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6483
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6483