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Publikováno v:
Journal of Oral Research, Vol 9, Iss 6, Pp 457-465 (2020)
Soft tissue calcifications can indicate the presence of more serious, potentially life-threatening pathologies. Therefore, their study can lead to an early diagnosis of those conditions that have not yet become clinically apparent. Main objective: To
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae562e0e2a9046f1889da0b821def68b
Autor:
Carolina Poblete Gálvez, Roberto González Loyola, Omar Fernández Vergara, Daniela González Catalán, Sergio Toro Arévalo
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia). 48:35-55
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 36, Iss 2, Pp 411-427 (2014)
Estudio de análisis crítico sobre la documentación ministerial, formal y oficial, sobre la Educación Física chilena. En dicho trabajo hemos considerado un total de 25 documentos que abarcan tanto la educación básica como media. Mediante el an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/343c8d9cf793457983651259b6dccef1
Autor:
Ricardo Costa de Santana, Pablo Fuentealba, Jorge Manzur, Carolina Poblete, Evgenia Spodine, Andrés Vega, Lauro J. Q. Maia, Jeannette Morales
Publikováno v:
Inorganic Chemistry. 59:5447-5455
A series of luminescent phenoxo-bridged dinuclear TbIII complexes with tripodal ligands, 2,2'-[[(2-pyridinylmethyl)imino]di(methylene)]-bis(4-R-phenol), where R = CH3 (LCH3) (I), Cl (LCl) (II), CH3O (LCH3O) (III), COOCH3 (LCOOCH3) (IV), were prepared
Publikováno v:
Retos. :197-204
Este artículo trata la temática específica del juego ancestral mapuche y la enseñanza en el contexto actual de la revitalización cultural de este pueblo indígena en la sociedad chilena. Investigamos el impacto sociocultural de este aprendizaje
Autor:
Carolina Poblete Gálvez
Publikováno v:
Ágora para la Educación Física y el Deporte
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
instname
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Este artículo pone en tensión dos realidades socioculturales educativas que enmarcan la educación chilena. Por un lado, el reconocimiento de que todo lo chileno está impregnado de un desarraigo del mapuche a partir de una construcción blanqueada
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::659e859ce7a1c457a9e5d96376fdf507
https://doi.org/10.24197/aefd.0.2021.218-240
https://doi.org/10.24197/aefd.0.2021.218-240
Autor:
Ciro José Brito, José Caro-San Juan, Bianca Miarka, Celso Sánchez-Ramírez, Ricardo Bascuñan-Mosqueira, Víctor Abarca-Reyes, Esteban Aedo-Muñoz, María-José Torres-Moreno, Carolina Poblete-Gálvez
Publikováno v:
MHSalud, Volume: 17, Issue: 2, Pages: 116-98, Published: DEC 2020
MHSalud, Vol 17, Iss 2, Pp 1-26 (2020)
MHSalud, Vol 17, Iss 2, Pp 1-26 (2020)
Resumen Este artículo presenta una visión propositiva de la bibliografía actual en la técnica de pateo en fútbol. Los objetivos de la investigación son: (i) identificar las variables cinéticas y cinemáticas potenciales utilizadas en los anál
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05fc357d29b1d8b3a9a5967ec0e2fafd
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1659-097X2020000200098&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1659-097X2020000200098&lng=en&tlng=en
Autor:
Carolina, Poblete A, Aldo, Bancalari M
Publikováno v:
Andes pediatrica : revista Chilena de pediatria. 92(5)
Vertical transmission of SARS-CoV-2 from the infected mother to the newborn is still uncertain and the definitive answer is under evaluation.of this review was to evaluate the evidence available in the literature regarding whether the pregnant woman
Autor:
M Aldo Bancalari, A Carolina Poblete
Publikováno v:
Andes Pediatrica. 92:790
La transmisión vertical del SARS-CoV-2 de la madre infectada al neonato es una interrogante y la res- puesta definitiva está en evaluación. Objetivo: Evaluar la evidencia disponible en la literatura respecto si la embarazada infectada por SARS-
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.46 n.1 2020
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Pedagogical Studies; Vol. 46 Núm. 1 (2020); 383-397
Estudios Pedagógicos; Vol. 46 Núm. 1 (2020); 383-397
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Pedagogical Studies; Vol. 46 Núm. 1 (2020); 383-397
Estudios Pedagógicos; Vol. 46 Núm. 1 (2020); 383-397
The school continues to be a routine and normative space, notoriously neglecting socio-emotional, cultural, historical, and even political aspects of learning. We believe that the school must integrate educational alternatives that minimize the negat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05e05c7ef6cce9d2efc02754ded6b1c7
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052020000100383
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052020000100383