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pro vyhledávání: '"Carolina Pascual Moscoso"'
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 37, Iss 2, Pp 85-111 (2020)
This study analyses the idea which Secondary School and Vocational Education teachers have of the educational use of smartphones in the classroom. Educational institutions must be aware of the especial influence of these gadgets in our current societ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ceaeee5db8540499ea3c7fb13202f56
El auge del aprendizaje universitario ubicuo. Uso de las tabletas en la apropiación del conocimiento
Autor:
Blanca Inés Espinel, María Luisa Sevillano García, Iván Javier Monterrosa Castro, Carolina Pascual Moscoso
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 37, Iss 2 Jul-Oct (2019)
El artículo se propone abordar las nuevas formas de aprendizaje ubicuo con las tabletas en el ámbito universitario actual. Vincular las tabletas a la universidad con la comunidad educativa, es una de las exigencias metodológicas activas que el alu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2e58f2ca0654fb8ab2d563b44594e41
Autor:
Carolina PASCUAL MOSCOSO
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 34, Iss 2, Pp 176-178 (2016)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b0436c0e60294885a19a90b7d372d162
Autor:
Carolina Pascual Moscoso
Publikováno v:
Hachetetepé, Iss 14 (2017)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/674143949b204b6388c4948d4015253c
Autor:
Carolina PASCUAL MOSCOSO
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 34, Iss 2, Pp 179-180 (2016)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3bf5f0f38df43e1abe098cd792d8421
Publikováno v:
Edutec, Iss 83 (2023)
Este artículo presenta un estudio en el que se mide la importancia para los docentes de los factores de sostenibilidad digital que facilitan o inhiben la adopción de app educativas como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Pr
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https://doaj.org/article/96435da096624cc5a739103bc18d22c0
Publikováno v:
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 25:95-110
This article presents an investigation that analyzes teachers' knowledge of data protection procedures and ethical and responsible use of technology within the parameters established by the European Union for the sustainable use of technology in Educ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bea89a6c6680e0cee7a0d2f329b1f61c
https://doi.org/10.6018/reifop.529831
https://doi.org/10.6018/reifop.529831
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Enseñanza & Teaching, Vol 37, Iss 2, Pp 85-111 (2020)
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Enseñanza & Teaching, Vol 37, Iss 2, Pp 85-111 (2020)
This study analyses the idea which Secondary School and Vocational Education teachers have of the educational use of smartphones in the classroom. Educational institutions must be aware of the especial influence of these gadgets in our current societ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a6984ee69d11aa384c56b17de34f591a
http://hdl.handle.net/10366/142875
http://hdl.handle.net/10366/142875
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
This study analyses the idea which Secondary School and Vocational Education teachers have of the educational use of smartphones in the classroom. Educational institutions must be aware of the especial influence of these gadgets in our current societ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::889a262c2c8857e7e2a1b9640ea3f0fe
https://doi.org/10.14201/et201937285111
https://doi.org/10.14201/et201937285111