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pro vyhledávání: '"Carolina Hamodi-Galán"'
Autor:
Carolina Hamodi-Galán, Valentina Viego
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 47 (2024)
El estudio del clima escolar es esencial para la toma de decisiones educativas. Este trabajo presenta una medición del clima escolar en escuelas medias de Bahía Blanca (Argentina), y su relación con variables como el tamaño y tipo de gestión de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48e339629a8a44f296d97a77fc1acea4
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 23, Iss 3, Pp 1-25 (2019)
El bullying es una de las formas de violencia más comunes en la actualidad escolar. El artículo presenta una experiencia en la que se utiliza la sociometría como metodología para conocer las relaciones existentes en el aula (mediante test sociom
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b53c94128c2e4bed86ea295a61d24bb8
Publikováno v:
@tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 14, Pp 71-81 (2015)
Aquest estudi pretén conèixer quin tipus d'avaluacions s'estan duent a terme en un centre de Formació Inicial del Professorat (FIP) i si s'aproximen al que s'entén per "sistemes d'avaluació formativa i compartida". Posteriorment s'analitza si hi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a73b84cf2e3d44ddb4a8df76490d30f1
Publikováno v:
Educación con perspectiva de género. ISBN: 9788411226851
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e692786da22ed011f99e93c98609280
https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5c46.28
https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5c46.28
Publikováno v:
Educación con perspectiva de género. ISBN: 9788411226851
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38675213c148799c866f4792f61c37e0
https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5c46.3
https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5c46.3
La educación es un derecho humano y debe garantizarse de forma inclusiva, equitativa y de calidad. El objetivo general del trabajo es estudiar las desigualdades en la calidad de la oferta educativa de nivel secundario en Bahía Blanca,Argentina. P
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7341e5e0e97fa665943628d7ee2fb56c
https://doi.org/10.11144/javeriana.m15.oede
https://doi.org/10.11144/javeriana.m15.oede
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 23, Iss 3, Pp 1-25 (2019)
Revista Electrónica Educare, Volume: 23, Issue: 3, Pages: 44-68, Published: 30 OCT 2019
UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Revista Electrónica Educare, Volume: 23, Issue: 3, Pages: 44-68, Published: 30 OCT 2019
UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Resumen El bullying es una de las formas de violencia más comunes en la actualidad escolar. El artículo presenta una experiencia en la que se utiliza la sociometría como metodología para conocer las relaciones existentes en el aula (mediante test
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d01d5a5ba697833ca49b4f0364be608
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9939
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9939
Autor:
Carolina Hamodi Galán
Publikováno v:
Palobra, Vol 14, Iss 14 (2014)
La escuela rural es una institución con características propias que la hacen distinta a la urbana. Por eso, mediante el presente trabajo se pretende dar a conocer estos aspectos diferenciadores que, en muchas ocasiones, son desconocidos. El objetiv
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df0f237f41064b3392936c62878baf7f
Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 9, Iss 16, Pp 29-50 (2018)
El bullying es un problema en las aulas cada vez más visible. Este artículo presenta un análisis de proyectos de prevención de bullying exitosos en diferentes partes del mundo. Los resultados muestran que son prácticamente inexistentes los que c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::377deb6458825fb4215a11091705e866
https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v9i16.106
https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v9i16.106