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Autor:
Carolina Domínguez Catillo
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 3, Iss 2 (2017)
Este trabajo es una continuidad en la línea de investigación del doctorado, ahora en torno al impacto de la reforma en educación 2013, en las resignificaciones del docente en relación con su trabajo. Se parte de la conceptualización del maestro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/825e0757763e410bbde7d44ee0c49a2f
Autor:
Ángel Díaz-Barriga, Carolina Domínguez Catillo, Mariela Sonia Jiménez-Vásquez, Carolina Domínguez Castillo, Beatriz Cepeda Hinojosa, Ana Bertha Luna Miranda, Yazmín Cuevas, Rosa Virginia Aguilar García, Gunther Dietz, Manuel Camacho Higareda
Interpretación es unos de los temas fundamentales de la investigación en ciencias sociales y en educación. Pero interpretar no es una tarea mecánica sino es el resultado de un complejo proceso en el que entran en interjuego los conceptos y escuel