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Autor:
Carolina Cechella Philippi
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 24, Iss 1 (2024)
Resenha de: Gil, N. L. (2023). Exclusionary Rationalities in Brazilian Schooling: Decolonizing Historical Studies. Routledge.
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https://doaj.org/article/79c895f2eb0942c891adc5eb153e446d
Autor:
Carolina Cechella Philippi
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)
Este artigo tematiza as práticas encampadas por Horácio Nunes Pires e Orestes Guimarães no interior da Escola Normal Catarinense entre 1911 e 1918. Para tanto, tomou como fontes relatórios, legislação, imprensa e ofícios expedidos por um e out
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https://doaj.org/article/e5237a428360429696a173f1d74b576e
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 23, Iss 1 (2022)
Este artigo tematiza uma iniciativa de comemoração do aniversário de 25 anos da Reforma do Ensino catarinense de 1911. Para tanto, toma como fonte a edição comemorativa da Revista de Educação local, interpelando-a a partir das categorias: ‘a
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https://doaj.org/article/828dd01c205442d89d7beaaed090dc17
Autor:
Carolina Cechella Philippi
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 22, Iss 1 (2022)
Resenha do livro: Almeida, D. B. (2021). Percursos de um Arq-Vivo: entre arquivos e experiências na pesquisa em história da educação (1a ed.). Porto Alegre, RS: Editora Letra1. Foi na suspensão temporal imposta pelas rotinas do isolamento soc
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https://doaj.org/article/cde38b15d6eb40dc8749218f9477e286
Autor:
Carolina Cechella Philippi
Publikováno v:
Revista Estudos Feministas, Vol 30, Iss 1 (2022)
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https://doaj.org/article/a5e49484a6ab4f4fb082cd972a8b2ac3
Autor:
Carolina Cechella Philippi
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 33 (2022)
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https://doaj.org/article/d1f521f2ace942a7927940e7e0b4298e
Autor:
Carolina Cechella Philippi
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 48 (2022)
Resumo Este artigo tematiza os expedientes burocráticos disparados pelas penalizações de duas professoras normalistas em exercício no Grupo Escolar Hercílio Luz, na cidade de Tubarão, em Santa Catarina. A partir dos fatos descritos, buscou-se p
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https://doaj.org/article/5cb3f8fd408b4fc28511d04a415492be
Autor:
Carolina Cechella Philippi
Publikováno v:
Revista Estudos Feministas, Vol 29, Iss 1 (2021)
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https://doaj.org/article/4cee06bc394d4fbf8c1d3dffec26708b
Autor:
Carolina Cechella Philippi
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 20, Iss 1, Pp e138-e138 (2020)
Resenha de: VIDAL, Diana Gonçalves; RABELO, Rafaela Silva (orgs). Movimento Internacional da Educação Nova. Belo Horizonte: Fino Traço, 2020.
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https://doaj.org/article/20a26200d7724ee5980ffec453752a33
'Senhor Diretor da Instrução Pública': ensaio de análise de ofícios escolares (Santa Catarina, 1917)
Autor:
Carolina Cechella Philippi
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 45, Iss 0 (2019)
Resumo Este artigo tematiza as práticas administrativas e as rotinas de gabinete em meio à Reforma da Instrução Pública iniciada em 1911 em Santa Catarina. Para tanto, foi composta uma série documental formada por ofícios expedidos, no ano de
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https://doaj.org/article/4e4a409f88af4a00b335d02462b2a492