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pro vyhledávání: '"Carolina Andrade Rodrigues da Cunha"'
Publikováno v:
Educación, Vol 30, Iss 59 (2021)
El estudio presentado busca analizar el recurrido histórico de los métodos utilizados por profesores de español en Brasil, desde su primera aparición de manera obligatoria en los currículos, en 1942, hasta los días actuales, con el avance de la
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https://doaj.org/article/785fb51ac2494e32b8d3990f8275378a
Publikováno v:
Revista (Entre Parênteses). 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e01f23ddc2175c44ee039912c4773278
https://doi.org/10.32988/551
https://doi.org/10.32988/551