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Akademický článek
Penser l’inclusion face à « l’insécurité littéracique » de doctorants d’horizons différents
Autor: Carole Glorieux
Publikováno v: Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, Vol 20, Iss 1, Pp 89-106 (2018)
Cet article livre une réflexion sur les premiers résultats d’une enquête qui a pour contexte un séminaire de formation à l’écriture de la thèse à l’Université libre de Bruxelles. Cette enquête vise à cerner les besoins et les différ
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f2441319e2c448be868a461ee4591ce8
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Construire l’intégrité scientifique des étudiants : de l’éclatement des dispositifs à leur articulation pour une formation cohérente à l’écriture de recherche
Autor: Marie-Christine Pollet, Carole Glorieux, François Frédéric, Arnaud Van Hecke
Publikováno v: Actes du 2ème Colloque IRAFPA.
The authors of this article propose a reflection and didactic paths concerning the acculturation of students to the values and rules – including discursive ones – underlying the scientific process and writing. This theme is approached here from t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ade130bfd7a7cd05b6862bfa954346cc
https://doi.org/10.56240/cmb9926
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Cadrage, positionnement, niche, des notions pour en didactiser une autre : la « problématisation » dans l’écriture de recherche
Autor: Marie-Christine Pollet, Carole Glorieux
Publikováno v: Pratiques.
La problématisation et l’élaboration de la problématique sont souvent érigées en règles incontournables de l’écriture de recherche mais aussi en critères d’évaluation des productions étudiantes. Or, ces notions souffrent d’ambigüit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38e63f9eb29a87a5e4057beef9d12fc6
https://doi.org/10.4000/pratiques.9909
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Argumentations sur les objets et textes socio-scientifiques
Autor: Plantin, Christian
Publikováno v: Argumenter dans les écrits scientifiques
Carole Glorieux et Marie-Christine Pollet. Argumenter dans les écrits scientifiques, Presses Universitaires de Namur, 2016, 9782870379264
Dans Carole Glorieux, Marie-Christine Pollet (coord.). Argumenter dans les écrits scientifiques, Namur: Presses Universitaires, 2016, Collection Diptyque, 9782870379264
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a54ae40a8af4e5293d78ab68979740d0
https://shs.hal.science/halshs-01513042
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Réflexivité et écrits de recherche. Propositions pour une formation universitaire à et par la littéracie
Autor: Fanny Rinck
Publikováno v: HAL
De la maîtrise du français aux littéracies dans l'enseignement supérieur (Revue Dyptique, numéro consacré aux Actes des journées d'études du Centre de Méthodologie Universitaire CMU 2010)
journées d'études du Centre de Méthodologie Universitaire " CMU 2010
journées d'études du Centre de Méthodologie Universitaire " CMU 2010, 2010, Belgique. pp.79-91
De la maîtrise du français aux littéracies dans l'enseignement supérieur
Carole Glorieux et Marie-Christine Pollet. De la maîtrise du français aux littéracies dans l'enseignement supérieur, 33, Presses Universitaires de Namur, 2012, Diptyque
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7626517eda2584429b655d1d74d6c8d5
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00997902
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