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Autor:
Carole Baeza
Publikováno v:
Questions Vives, Vol 34 (2020)
In the context of health intervention research conducted jointly by patients, hematologists and education researchers, we present the self-care pathway of Paul, a patient with hemophilia. In a biographical interview, Paul described his active prophyl
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https://doaj.org/article/4a8fcb607af442bf903c688c1aecb07a
Autor:
Carole Baeza
Publikováno v:
Recherches en Éducation, Vol 11 (2011)
The increasing number of programs in Therapeutic Patient Education (TPE) available in colleges and in-house training illustrate the growing emphasis placed on the education of health care professionals in society.The latest French Public Health Law d
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https://doaj.org/article/ef7d2f42b9874648894a9238a56ffab0
Autor:
Carole Baeza
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 52
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https://doaj.org/article/ad3f27219ba643ea9639e20f3245f1a7
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 57
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https://doaj.org/article/f0e8d9c4104c4257b6e1c19a5f2cc3f6
Autor:
Carole Baeza
Publikováno v:
Learning from vulnerability : Forms and discoures of reversibility in Adult Education
Learning from vulnerability : Forms and discoures of reversibility in Adult Education, 2022, Padova, France
HAL
Learning from vulnerability : Forms and discoures of reversibility in Adult Education, 2022, Padova, France
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::da9b17d1ae334bbe07277842b352a58d
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03636109
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03636109
Autor:
Carole Baeza
Publikováno v:
Séminaire de formation doctoral/postdoctoral interuniversitaire
Séminaire de formation doctoral/postdoctoral interuniversitaire, 2022, Paris, France
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Séminaire de formation doctoral/postdoctoral interuniversitaire, 2022, Paris, France
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c032e2233fe9778a8233a6a1a5fd4d3
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03636215
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03636215
Autor:
Carole Baeza
Du fait du développement des formations initiales et continues en éducation thérapeutique, la question de la professionnalisation des soignants est devenue un nouvel enjeu social. En effet, la toute dernière loi de santé publique du 21 juillet 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ff03f5743766846db70dc677fd38998
http://journals.openedition.org/ree/5008
http://journals.openedition.org/ree/5008
Autor:
Carole Baeza
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Enjeux et perspectives pour la recherche franco-allemande Colloque international : Une école OFAJ (Office franco-allemand pour la jeunesse)
Enjeux et perspectives pour la recherche franco-allemande Colloque international : Une école OFAJ (Office franco-allemand pour la jeunesse), 2021, Paris, France
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Enjeux et perspectives pour la recherche franco-allemande Colloque international : Une école OFAJ (Office franco-allemand pour la jeunesse), 2021, Paris, France
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6015ad6b609572247d246d2fa71711c1
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03367599
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03367599
Autor:
Carole Baeza
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Les journées de l'AECSE-Atelier Parcours de l'enseignant-chercheur pour la soutenance de l'HDR
Les journées de l'AECSE-Atelier Parcours de l'enseignant-chercheur pour la soutenance de l'HDR, 2021, En distanciel, France
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Les journées de l'AECSE-Atelier Parcours de l'enseignant-chercheur pour la soutenance de l'HDR, 2021, En distanciel, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03389541
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03389541
Autor:
Carole Baeza
Publikováno v:
Questions vives, recherches en éducation
Questions vives, recherches en éducation, 2021
Questions Vives, Vol 34 (2020)
Questions vives, recherches en éducation, 2021
Questions Vives, Vol 34 (2020)
Dans le contexte d’une recherche interventionnelle en santé menée conjointement entre patients, hématologues et chercheurs en sciences de l’éducation, nous présentons l’itinéraire d’auto-soin de Paul, un patient hémophile. Au cours d
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03389535
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