Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"Carney, Catherine"'
Autor:
Li, Mengyu, Middelhoff, Ella, Ximenes, Fabiano A., Carney, Catherine, Madden, Ben, Florin, Nick, Malik, Arunima, Lenzen, Manfred
Publikováno v:
In Resources, Conservation & Recycling May 2022 180
Publikováno v:
In Applied Energy 1 January 2022 305
Publikováno v:
In Journal of Radiology Nursing September 2020 39(3):194-198
Autor:
Hebdon, Megan Thomas, Wilson, Christina, Bernier-Carney, Catherine, Telonidis, Jacqueline, Chase-Cantarini, Susan
Publikováno v:
Innovation in Aging
The Utah Geriatric Education Consortium seeks to enhance healthcare provider workforce capacity. The purpose of our interprofessional education (IPE) in Long Term Care (LTC) course is to enhance students’ understanding of team-based care for older
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eeb0e327feff14d37367db002b30dbbf
https://doi.org/10.1093/geroni/igab046.409
https://doi.org/10.1093/geroni/igab046.409
Autor:
Carney, Catherine
A Blue-Ribbon Benjamin Franklin Biography. This book is your ultimate resource for Benjamin Franklin. Here you will find the most up-to-date 118 Success Facts, Information, and much more.In easy to read chapters, with extensive references and links t
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Baker, Justin C., Li, Jun, Banning, Shannon C., Rajasekaran, Pradeep R., Owens, Janelle M., Cuadrado, Fernando F., Cao, Yuanxiufu, Hennings, Justin M., Houle, Mateo C., Nosovitsky, Tori L., Carney, Catherine A., Pérez-Alvarado, Gabriela C.
Publikováno v:
In Biophysical Journal 2011 100(3) Supplement 1:605a-605a