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Publikováno v:
Eleuthera, Vol 24, Iss 1, Pp 216-235 (2022)
Objetivo. Analizar las relaciones interpersonales y violencia en el sistema familiar en proceso de confinamiento COVID-19 en América Latina desde 2020 a 2021. Metodología. Se utilizó el método PRISMA, se obtuvieron 34 unidades de análisis confor
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https://doaj.org/article/d46916896b83456d95a6f19a1455be8b
Publikováno v:
Psicología UNEMI, Vol 2, Iss 2, Pp 41-49 (2018)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2096c902ccb3436b9355adb700cffce3
Publikováno v:
Psicología UNEMI, Vol 1, Iss 1, Pp 41-51 (2017)
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https://doaj.org/article/71775d131c6740c2863b1b95ea4f28a0
Autor:
Carmen Zambrano-Villalba, Cristóbal Andres Pacheco Pacheco, Víctor Aldás-Rovayo, Lucas Gago-Galvagno
Publikováno v:
CienciAmérica. 9:108-125
espanolINTRODUCCION. Cada individuo tiene rasgos cognitivos y fisiologicos que le permiten percibir e interactuar dentro de los procesos de aprendizaje. OBJETIVO. El objetivo de este estudio fue determinar los estilos de aprendizaje, en los estudiant
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13a11299916f8564d8b2e981c9e88029
https://doi.org/10.33210/ca.v9i3.335
https://doi.org/10.33210/ca.v9i3.335
Autor:
Carmen Zambrano-Villalba
Publikováno v:
CienciAmérica. 9:66-80
INTRODUCCIÓN. La Escala de Conducta Violenta en la Escuela permite medir el comportamiento en tres dimensiones de violencia: pura, reactiva e instrumental. OBJETIVO. El objetivo de esta investigación fue revisar y validar las propiedades psicométr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::83219e61f1ec0d75eb0e9b7bff544860
https://doi.org/10.33210/ca.v9i1.268
https://doi.org/10.33210/ca.v9i1.268
Publikováno v:
Psicología UNEMI, Vol 1, Iss 1, Pp 41-51 (2017)
Se describe las características del desarrollo madurativo social, en relación con los niveles de desarrollo neuropsicológico de los niños del área suburbana. La muestra fue conformada por 100 niños, en edades comprendidas entre los 12-36 meses,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ac88bddd1c3ea5ee941cd79f5f487699
http://ojs.unemi.edu.ec/index.php/faso-unemi/article/view/579
http://ojs.unemi.edu.ec/index.php/faso-unemi/article/view/579
Publikováno v:
Psicología UNEMI, Vol 2, Iss 3, Pp 53-62 (2018)
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https://doaj.org/article/5bb497549e0140ada6625ac684866e9c