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Publikováno v:
Paideia. Revista de Educación. :123-150
El propósito de la presente investigación es profundizar en el desempeño profesional del docente de educación preescolar, apoyado en la inteligencia emocional, así como indagar sobre el conocimiento que poseen las informantes acerca de la temát
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6bfd1086adedfe0979c7c069296e4c9a
https://doi.org/10.29393/pa69-13dpjc20013
https://doi.org/10.29393/pa69-13dpjc20013
