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Autor:
Carmen Touza Garma
Publikováno v:
Psychosocial Intervention, Vol 26, Iss 2, Pp 73-91 (2017)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9112bdc0bd794e7f97fd47868e0489cc
Autor:
Carmen Touza Garma, Carmen Prado Nóvoa
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 2, Pp 289-300 (2016)
Los malos tratos a la personas mayores son un problema social cada vez más reconocido porque suponen una violación de los Derechos Humanos y porque pueden producir graves consecuencias en su bienestar y calidad de vida. Además, la prevalencia del
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1ac36fd92ee94567a144e18967b23524
Autor:
Carmen Touza Garma
Publikováno v:
Cuadernos de Trabajo Social, Vol 23, Iss 0, Pp 145-161 (2010)
En este artículo explicamos las principales características de un instrumento cuya finalidad es permitir a los profesionales de los servicios sociales poder identificar a personas mayores de 65 años que estén sufriendo malos tratos domésticos y/
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/91104af938c04d91bf8fadab3013ae93
Publikováno v:
Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, Vol 0, Iss 14, Pp 95-103 (2007)
Desde el año 2003, el “Grupo e Investigación y Formación Educativa y Social” de la Universidad de las Islas Baleares ha estado trabajando en la adaptación y validación a la población española del “Strengthening Familias Program” (Kumpf
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1131fe8bb83d465c8b2abf3b3be2b466
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 20, Iss 1, Pp 113-123 (2006)
En este artículo se analizan las dificultades del entorno social, político y económico en el que se inserta el sistema educativo en la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares. Creemos imprescindible que el sistema educativo atienda a los colecti
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https://doaj.org/article/5e722ba0df434cd98370836af10ce9c3
Publikováno v:
Pulso: Revista de Educación, Iss 25, Pp 61-75 (2002)
En la actualidad; la calidad de vida de las personas mayores se presenta como la esencia de las actuaciones desde las distintas ciencias humanas y sociales dirigidas a este colectivo de la población. Colectivo cada vez más numeroso y presente en lo
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https://doaj.org/article/7061b9214602486d88239dd70284ec7c
Autor:
Carmen Touza Garma, Mª Dolores García, Carmen Prado Novoa, Pilar Royo García, Mari Paz Segura García
Publikováno v:
Pulso: Revista de Educación, Iss 24, Pp 11-26 (2001)
El maltrato a las personas mayores es un problema del que hasta ahora nos hemos preocupado muy poco en España. No disponemos de investigaciones que nos indiquen la gravedad de este problema y lo más preocupante es que no hemos diseñado intervencio
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https://doaj.org/article/7d438e343d69429c90efccada67ad13f
Text matching tools employed to detect plagiarism are widely used in universities, but their availability may have pushed students to find ways to evade detection. One such method is the use of automatic paraphrasing software, where assignments can b
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c7c900713f3a8ca665472149d870038
http://hdl.handle.net/10044/1/103823
http://hdl.handle.net/10044/1/103823
Publikováno v:
Práxis Educativa; Vol. 18 (2023): Publicação contínua; 1-16
Práxis Educativa; V. 18 (2023): Publicação contínua; 1-16
Práxis Educativa; v. 18 (2023): Publicação contínua; 1-16
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Práxis Educativa; V. 18 (2023): Publicação contínua; 1-16
Práxis Educativa; v. 18 (2023): Publicação contínua; 1-16
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Most of the studies aimed at analyzing academic dishonesty amongst university students target the undergraduate cluster. This study aims to improve this situation by exploring and describing the opinion and perception of postgraduate degree academic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e5a3a55526a5e8909c2272c929bb3f51
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/21027
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/21027
Autor:
Carmen Touza Garma
Publikováno v:
Trabajo Social Hoy. 87:73-84