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Los educadores tradicionales Mapuche en la implementación de la educación intercultural bilingí¼e en Chile: un estudio de casos

Autor: Felipe Hasler Sandoval, Diego Fuenzalida Orellana, Claudio González, Carmen Sotomayor Echeñique, Silvia Castillo Sánchez

Publikováno v: Redalyc
Literatura y lingüística n.33 2016
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

El trabajo presenta un estudio de casos realizado en tres escuelas en donde se implementa el Programa de Educación Intercultural Bilingí¼e (PEIB) en Chile. Se analizaron sus condiciones de implementación y la competencia lingüística e intercult

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2afc49f50bf1d5280ffac269eec99088
https://doi.org/10.29344/0717621x.33.1491

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Decodificación, comprensión lectora y habilidades lingüísticas en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje de primero básico

Autor: Carmen Sotomayor Echeñique, Zulema De Barbieri Ortiz, Carmen Julia Coloma Tirapegui

Publikováno v: Onomázein. :118-131

espanolEl Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL) es uno de los trastornos infantiles de la comunicacion oral mas frecuente que se caracteriza por la presencia de dificultades en los distintos componentes del lenguaje. Los ninos con TEL constituyen u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96b1c99fb10381cda37a63b30af67ce8
https://doi.org/10.7764/onomazein.34.9

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Rúbricas y otras herramientas para desarrollar la escritura en el aula

Autor: Carmen, Sotomayor Echeñique, Natalia, Ávila, Elvira, Jéldrez

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d7811e0648c82b76edcbe2833b3b7c3a

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