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El estigma de género y el síndrome del impostor en las profesoras en formación de Educación Primaria
Autor:
Carmen Soriano-López, Francisco Seva-Cañizares, Barbara C. Cruz, Juan R. Moreno-Vera, María Isabel Vera-Muñoz
Publikováno v:
Estudios. :198-224
El problema de porqué las estudiantes universitarias obtienen menos representación académica y se promocionan menos, a pesar de sus mejores resultados académicos, es un asunto que preocupa ampliamente. Algunos estudios sugieren que esto se debe a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::03cce050c13f74f31fe3f82bccbde0c6
https://doi.org/10.15517/re.v0i43.49325
https://doi.org/10.15517/re.v0i43.49325
