Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Carmen Silvia Peña-Vargas"'
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 2, Pp 1-25 (2021)
El objetivo de este texto, derivado de una investigación colectiva más amplia, cuyas pretensiones son consolidar la investigación por la vía de las representaciones sociales y, particularmente, exponer las representaciones sociales que ha constru
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f55216b7b564558a7173a878d1200d8
Autor:
Ciria Margarita Salazar, Carmen Silvia Peña Vargas, Alberto Paul Ceja Mendoza, E del Río Valdivia
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 67, Pp 181-196 (2015)
El presente artículo muestra el proceso de diseño y validación de un instrumento de evaluación del clima organizacional, creado desde la teoría clásica y las improntas de los centros educativos del nivel superior. La metodología utilizada se e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3cf013ac289544f8ada030c6bdc251a7
Publikováno v:
Sinéctica.
El objetivo es exponer las representaciones sociales a partir de la información, el campo de representación y las actitudes sobre la profesión de la educación física y deporte que comparten educadores físicos en formación de la Universidad de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69df271fad4ba47681ba7b7505866db3
https://doi.org/10.31391/s2007-7033(2022)0059-006
https://doi.org/10.31391/s2007-7033(2022)0059-006
Publikováno v:
Revista Panamericana de Pedagogía.
espanolEl presente articulo tiene como objetivo presentar una propuesta metodologica para evaluar modelos academicos, asi como dar a conocer los resultados generales de su implementacion en una institucion educativa. Para su elaboracion se analizaron
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::56730f69bfe3523f0788842fe16c0ac6
https://doi.org/10.21555/rpp.v0i31.2117
https://doi.org/10.21555/rpp.v0i31.2117
Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 12:e1257
La actual pandemia de COVID-19 ha tenido un fuerte impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, obligando a los docentes e instituciones de la educación superior a transitar aceleradamente hacia una educación digital que se ha efectuado en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::029775b31b1da7e21ba78d498323846e
https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v12i0.1257
https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v12i0.1257
Publikováno v:
Arista Crítica, Vol 1, Pp 103-117 (2021)
Esta investigación tiene como objetivo caracterizar y analizar la percepción del apoyo social en jóvenes preuniversitarios del Estado mexicano de Colima, buscando relaciones por medio de las variables de clase, género y edad. De igual forma, se q
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7335a037937045e3972f0e0c6b06285f