Zobrazeno 1 - 10
of 95
pro vyhledávání: '"Carmen Pérez García"'
Publikováno v:
Ge-conservación, Vol 8, Pp 196-210 (2015)
Este artículo es un resumen de las actuaciones llevadas a cabo dentro del proyecto multidisciplinar, centrado en la investigación y recuperación de los fondos textiles de los siglos XV y XVI de la Hispanic Society of America de Nueva York. Estas o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c5124e8594c448a5a732792344a83076
Autor:
Carmen Pérez García
Publikováno v:
Cultura de los Cuidados, Vol 0, Iss 40, Pp 107-115 (2015)
Violence against women is a phenomenon that occurs in all countries, social classes and sectors of society. According to the UN definition, gender-based violence (GBV) is “any act or intention that causes harm or physical, sexual or psychological s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68f0bcf0a3e943a78ba763087b6f9f6d
Autor:
Kevin Baldrich, Carmen Pérez-García, Juana Celia Domínguez-Oller, José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
Publikováno v:
Qualitative Research in Education, Vol 13, Iss 3 (2024)
La alfabetización académica se concibe como el conjunto de herramientas críticas para el análisis y la producción de textos dentro de diversas disciplinas, mientras que la gamificación se presenta como una metodología innovadora enfocada para
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cca84efdf17c4cb186597c057689c728
Writing in the discipline of education: beliefs of future teachers regarding their academic literacy
Autor:
José Manuel de Amo Sánchez-Fortún, Kevin Baldrich, Juana Celia Domínguez-Oller, Carmen Pérez-García
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 9 (2024)
This study investigates the beliefs of future educators regarding academic literacy processes, focusing on the particularities associated with the Education disciplines. It examines how university students in Early Childhood Education and Primary Edu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69137c5b27914df38b808ccc871e9abb
Autor:
Carmen Pérez-García
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 33 (2024)
Actualmente, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se encuentran en el centro de la vida social de las nuevas generaciones, por lo que el desarrollo de la competencia digital (CD) se ha convertido en uno de los objetivos primor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e9bd2f9f90fd4d098b286ef3fd617742
Autor:
Carmen Pérez-García
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 41, Iss 2 (2023)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/639abf48a37b4d84883bf750da390016
Publikováno v:
Tavira, Iss 27 (2022)
Este trabajo se centra en las nuevas prácticas letradas digitales. Sus objetivos principales son describir y analizar el proceso de recepción textual de los jóvenes, explorar las producciones creativas del fandom y diseñar un modelo formativo par
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2610fb6ac6ce4186ab01e0f3183dafba
Autor:
María Rodríguez-Zapata, Milagros Galán-Llario, Héctor Cañeque-Rufo, Julio Sevillano, María Gracia Sánchez-Alonso, José M. Zapico, Marcel Ferrer-Alcón, María Uribarri, Beatriz de Pascual-Teresa, María del Pilar Ramos-Álvarez, Gonzalo Herradón, Carmen Pérez-García, Esther Gramage
Publikováno v:
Biomedicines, Vol 11, Iss 5, p 1318 (2023)
Binge drinking during adolescence increases the risk of alcohol use disorder, possibly by involving alterations of neuroimmune responses. Pleiotrophin (PTN) is a cytokine that inhibits Receptor Protein Tyrosine Phosphatase (RPTP) β/ζ. PTN and MY10,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c9726804a5b743eb9c42b89bbd8c3d62
Autor:
Carmen Pérez-García
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 40, Iss 2 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9248d5eb30304d50b4f8f3bca896d6d1
Autor:
Carmen Pérez-García
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 4 (2021)
La presente reseña expone las claves del monográfico titulado La alfabetización académica. Cómo escribir un Trabajo Fin de Estudios que han realizado varios profesores de la Universidad de Almería. Su objetivo principal es ofrecer ejercicios y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a8542c4e45dd4a00a4ffaf95eb1a82fd