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Autor:
Mariola Miguel-Vicedo, Paula Cabello, M. Carmen Ortega-Navas, David González-Barrio, Isabel Fuentes
Publikováno v:
Journal of Epidemiology and Global Health, Vol 14, Iss 3, Pp 621-637 (2024)
Abstract Humans are infected by Toxoplasma gondii worldwide and its consequences may seriously affect an immune deprived population such as HIV and transplanted patients or pregnant women and foetuses. A deep knowledge of toxoplasmosis seroprevalence
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16f2e51737eb436b81bb16349ff41ce2
Publikováno v:
E-Learning and Education for Sustainability
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a483c0ab49bd8272987e530fd48a73ca
https://doi.org/10.3726/978-3-653-02460-9/20
https://doi.org/10.3726/978-3-653-02460-9/20
Autor:
Mª Carmen Ortega Navas
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 28, Pp 313-315 (2021)
NAVAL, C., BERNAL, A., JOVER, G. y FUENTES, J. L. (Coords.). (2020). Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa. Madrid: Dykinson, 313 paginas, ISBN 978-84-1324-974-2.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70436447c44347528bd4bbfff6f8e205
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 1, Pp 1-21 (2021)
En el artículo presentamos un estudio en el que se pretende constatar la importancia y adecuación sobre el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el ámbito escolar para su mayor adecuación a la realidad. Esta cu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/79293a603214407094e3e7a1bb01e37c
Publikováno v:
Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología, Vol 31, Iss 3, Pp 127-136 (2020)
El modelo holístico de salud exige incluir las emociones en las estrategias de prevención y promoción. Para comprobar la extensión de su consideración en la educación para la salud, se realizó una revisión sistemática en las bases de datos M
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a781aa3137c742ff9b626c58e24024e6
Publikováno v:
Revista Sobre la Infancia y la Adolescencia, Vol 0, Iss 17, Pp 81-100 (2019)
Today's society has suffered, in the last two decades, a real revolution in the way of communicating and relating through new technologies. If there is a sector of the population in which the use of new technologies has penetrated with special depth,
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https://doaj.org/article/e3cf5709547344c2a99a89e4b536ba45
Publikováno v:
Miscelánea Comillas, Vol 77, Iss 150, Pp 139-152 (2019)
The policies seek to address intergenerational experiences giving an answer based on the inclusion of education between older and younger. The results on inclusive experiences in the current context point to the combination of participation that exis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f9d0c62336240df8d4413a41062b9ed
Publikováno v:
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 30, Iss 2(jul-dic), Pp 201-221 (2018)
La mejora de la convivencia escolar preocupa mucho a las comunidades educativas, siendo una de sus prioridades. El objetivo de este trabajo es doble: por un lado, profundizar en la realidad de los docentes respecto a los problemas que afrontan en las
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https://doaj.org/article/af38b826ca1742c28b5f26dd80969deb
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 19:1-12
En el albor del siglo XXI, se necesita promover políticas sociales que potencien la Educación para la Salud, en consonancia con la Agenda 2030 de Naciones Unidas. Se ha procedido a comparar las políticas sociales relacionadas con la Educación par
Publikováno v:
TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. 14:1-17
Los trastornos alimentarios están aumentando entre los adolescentes y jóvenes asociados a la delgadez como canon de éxito y belleza. La proyección de movimientos en las redes sociales en la sociedad contemporánea y el papel de los influencers ha