Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Carmen Monge Hernández"'
Autor:
Carmen Monge Hernández
Publikováno v:
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, Vol 7, Iss 1 (2022)
La extensión crítica pone énfasis en la prioridad de conseguir que las personas egresadas universitarios tengan conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas técnicas y humanas para aportar en la resolución de problemáticas socioculturale
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/96677d10e694498895c04cb798b27a0a
Publikováno v:
Abra, Vol 41, Iss 62 (2021)
Latinoamérica sostiene grandes desafíos sociales y medioambientales para el desarrollo humano sostenible, donde la misión social estatutaria vinculada a la extensión universitaria recobra valor, pertinencia y prioridad en la educación superior.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ba2ae64d4314f5da64bc1ff8b555b8c
Publikováno v:
Revista +E, Vol 10, Iss 12 (2020)
Las universidades públicas enfrentan grandes desafíos para el cumplimiento de su misión social histórica estatutaria; para llevarla adelante, la función clave es la extensión universitaria. El aprovechamiento del potencial universitario se rest
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/53ffb32f004f4f1c8ed6f5008f1a7a23
Publikováno v:
Revista +E, Vol 8, Iss 8 (2018)
Este trabajo apunta al análisis de una experiencia de integralidad de las funciones académicas, sustentada en la extensión universitaria, que realiza la Escuela de Planificación y Promoción Social (EPPS) de la Universidad Nacional de Costa Rica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a98b3537187434083ece25b2151083e
Publikováno v:
Universidad en Diálogo: Revista de Extensión. 13:83-107
Este trabajo ofrece una metodología diagnóstica de tres dimensiones cruciales para la gestión extensionista de la universidad integral que exige la actualidad y que impugna la gestión fragmentada de sus procesos sustantivos, tendencia aún preval
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 24, Iss 3, Pp 1-24 (2020)
Revista Electrónica Educare, Volume: 24, Issue: 3, Pages: 43-66, Published: DEC 2020
[Revista Electrónica Educare] [24] [3]:[1]-[24] [2020]
Repositorio UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electrónica Educare, Volume: 24, Issue: 3, Pages: 43-66, Published: DEC 2020
[Revista Electrónica Educare] [24] [3]:[1]-[24] [2020]
Repositorio UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Este artículo aborda la contradicción entre la formación orientada a las capacidades técnicas y la centrada en capacidades socialmente valoradas. Su propósito es valorar experiencias pedagógicas que contribuyen a la ampliación de capacidades p
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare, Volume: 25, Issue: 1, Pages: 393-416, Published: APR 2021
[Revista Electrónica Educare] [25] [1]:[1]-[24] [2021]
Repositorio UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 1, Pp 1-24 (2021)
[Revista Electrónica Educare] [25] [1]:[1]-[24] [2021]
Repositorio UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 1, Pp 1-24 (2021)
Los retos actuales de las universidades públicas exigen que se fortalezca su misión social estatutaria, donde la extensión universitaria destaca como clave. La incoherencia de la gestión académica, en muchas universidades, restringe dicha integr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::439cf8bf3460f1b326137acf0a3d811b
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582021000100393&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582021000100393&lng=en&tlng=en
Autor:
Carmen Monge-Hernández, Priscilla Mena-García, Rita Gamboa-Conejo, Miguel Céspedes-Araya, Marcela Gutiérrez-Miranda
Publikováno v:
InterSedes, Volume: 21, Issue: 43, Pages: 152-174, Published: JUN 2020
Resumen A partir de las buenas prácticas entre universidades, instituciones públicas y organizaciones nacionales e internacionales en el ámbito del desarrollo rural en Costa Rica, emerge la necesidad de entender y visibilizar los retos y logros al
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3f41047c0c2d1b61b5b9faba800bd62
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-24582020000100152&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-24582020000100152&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositorio UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
+E: Revista de Extensión Universitaria, vol.8 no.8 enero-junio, 110-125 2018
E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 8 (2018): +E "Investigación y extensión universitaria"; 110-125
E: University Extension Journal; No 8 (2018): +E "Investigación y extensión universitaria"; 110-125
E: Revista de Extensão Universitária; n. 8 (2018): +E "Investigación y extensión universitaria"; 110-125
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
+E: Revista de Extensión Universitaria, vol.8 no.8 enero-junio 110-125 2018
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
+E: Revista de Extensión Universitaria, vol.8 no.8 enero-junio, 110-125 2018
E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 8 (2018): +E "Investigación y extensión universitaria"; 110-125
E: University Extension Journal; No 8 (2018): +E "Investigación y extensión universitaria"; 110-125
E: Revista de Extensão Universitária; n. 8 (2018): +E "Investigación y extensión universitaria"; 110-125
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
+E: Revista de Extensión Universitaria, vol.8 no.8 enero-junio 110-125 2018
Este trabajo apunta al análisis de una experiencia de integralidad de las funciones académicas, sustentada en la extensión universitaria, que realiza la Escuela de Planificación y Promoción Social (EPPS) de la Universidad Nacional de Costa Rica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0bc5386ad15c1056abf5d2cfbb6ffdd0
Autor:
Nuria Isabel Méndez-Garita, Priscilla Mena-García, Marcela Gutiérrez-Miranda, Carmen Monge-Hernández
Publikováno v:
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 3 No. 1: Quinta Edición; 247–259
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 3 Núm. 1: Quinta Edición; 247–259
Portal de Revistas UNED
Universidad Estatal a Distancia
instacron:UNED
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 3 Núm. 1: Quinta Edición; 247–259
Portal de Revistas UNED
Universidad Estatal a Distancia
instacron:UNED
Muchas comunidades urbanas de Costa Rica enfrentan problematicas de desigualdad y vulnerabilidad social, como es el caso de Guarari, Los Lagos y La Aurora de Heredia. Las universidades publicas han unido esfuerzos, por medio de la Extension Universit