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Autor:
Carmen Maribel Carpio Medina
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 16, Iss 2, Pp 155-184 (2021)
Existe una brecha significativa entre la información obtenida en evaluaciones estandarizadas y lo que llegan a conocer los actores educativos directamente involucrados. En la presente investigación el propósito principal fue abordar este margen, a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea7af2ea54164c698dba9627944b68b6
Autor:
Carmen Maribel Carpio Medina
Publikováno v:
Revista Peruana de Investigación Educativa. 12:65-97
Los portales educativos son espacios de acceso a internet, planificados mayormente para un ámbito formal escolarizado. En ellos, los usuarios obtienen servicios y productos digitales legitimados por la institución que los gestiona. De allí que, en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21b79aec8b490f2020bc870a005ff7f7
https://doi.org/10.34236/rpie.v12i13.236
https://doi.org/10.34236/rpie.v12i13.236