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pro vyhledávání: '"Carmen Guillén-Díaz"'
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 17, Iss 2 (2019)
En el marco de la oferta de formación universitaria de profesionales docentes del Grado en Maestro(a) de Educación Primaria, Menciones de Lengua Extranjera (Francés-Inglés), los autores centran la atención en la asignatura Trabajo Fin de Grado (
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https://doaj.org/article/3a0ee0ab51c3445a89b51e32aae19853
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 30 (2021)
Ante las lógicas que marcan los discursos sobre la calidad que debe presidir toda investigación científica, con este artículo se pretende contribuir a confirmar la cientificidad del conocimiento generado en torno al objeto de estudio propio del
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https://doaj.org/article/f48e7d8b74ce4c9494aef0ab9797692c
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Francisco Javier Sanz-Trigueros
Atendiendo a las lógicas de profesionalización y acompañamiento asumidas por los formadores universitarios, este estudio explora la naturaleza de las expectativas competenciales logradas por estudiantes del Grado en maestro/maestra de Educación I
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 20, Iss 1, Pp 159-172 (2017)
Las autoras de esta investigación parten de la premisa relativa al estatus particular, potencial y efectivo de la mediación oral como un eje vertebrador de la comunicación durante el proceso de enseñanza/aprendizaje. Dan cuenta -‐movilizando
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https://doaj.org/article/4a14545df26f4684b8c7aeb0f53a7df1
Publikováno v:
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, Vol 45, Iss 1 (2019)
Las autoras se aproximan a la noción de atención a la diversidad lingüística, desde una perspectiva socio-institucional, como uno de los ejes prioritarios de todos los sistemas de Educación y Formación en los países miembros de la Unión Europ
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https://doaj.org/article/ed83e8ec7d8d4b68b56bbd047534e131
Publikováno v:
El Guiniguada. :40-51
espanolAnte las logicas que marcan los discursos sobre la calidad que debe presidir toda investigacion cientifica, con este articulo se pretende contribuir a confirmar la cientificidad del conocimiento generado en torno al objeto de estudio propio de
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Revista Iberoamericana de Educación, Vol 73, Iss 1 (2017)
En este artículo los autores describen el estado de los rasgos y características orientados a garantizar la calidad editorial y científica de Lenguaje y Textos y Porta Linguarum, dando cuenta de que se trata de revistas que emergen con carácter i
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https://doaj.org/article/5cf7a56db78344cc9a924bd9979f3e32
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Revista Fuentes. 1:27-40
espanolEste articulo se inscribe en la tendencia comun europea de firme atencion al desarrollo profesional y a las cualificaciones para la empleabilidad de todo individuo. Se adopta la representacion de la realidad actual proporcionada por la categor
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RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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Este estudio cualitativo se ha desarrollado con el objetivo de obtener un diagnóstico de la integración de componentes metodológicos diversos, requerida para implementar los programas de enseñanza bilingüe en Educación Primaria. Se recurre a la
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Bordón. Revista de Pedagogía. 72:133-150
INTRODUCCIÓN. El contenido de este artículo se inscribe en las dinámicas europeas de profesionalización y desarrollo profesional que, de forma subsidiaria, afectan al sector profesional emergente de especialistas de la enseñanza de y en lenguas