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Publikováno v:
Psicogente, Vol 21, Iss 39, Pp 162-182 (2018)
Resumen: Objetivo: Caracterizar el autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios adscritos a dos universidades de la ciudad de Manizales y analizar el efecto de la disciplina y la formación profesional sobre este constructo. Método: Se
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https://doaj.org/article/5bd249f0599f44d697fd68b7e4a9d779
Publikováno v:
Vision research. 202
Stimulus-driven and top-down dependent capture of attention can be observed under very similar conditions, raising the question of the decisive factors for whether one or the other effect is seen. In the current study, we tested the role of temporal
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b02f7e2ad61c678b1af906d47af44862
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36410264
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36410264
Publikováno v:
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 17, Iss 5032, p 5032 (2020)
International Journal of Environmental Research and Public Health
Volume 17
Issue 14
International Journal of Environmental Research and Public Health
Volume 17
Issue 14
Adolescents navigate many psychosocial changes. A critical transition in adolescence is the one from school to work life. Both taking the first steps in work life and the failure to achieve this transition and being unemployed can engender elevated l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bc0eb3e7963150a7349c0b323c5da132
https://www.mdpi.com/1660-4601/17/14/5032
https://www.mdpi.com/1660-4601/17/14/5032
Publikováno v:
Revista Colombiana de Ciencias Pecuarias, Vol 31, Iss 3, Pp 180-187 (2018)
Background: Canine transmissible venereal tumor (CTVT) is perhaps the oldest known canine neoplasia. It is spread by cell allogeneic transplantation among susceptible animals. It is globally distributed, mainly in urban areas with high populations of
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https://doaj.org/article/9c78a971d3ed4661a62b245c34630206
Autor:
Sonia Rocio de la Portilla Maya, Carmen Dussan Lubert, Daniel Alfredo Landínez Martínez, Diana Marcela Montoya Londoño
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 15, Iss 2 (2019)
Objetivo. La presente investigación tuvo como objetivo establecer diferencias en el perfil de pensamiento crítico en estudiantes de primer y quinto año de la carrera de Medicina de la Universidad de Manizales (Colombia), que se encontraran cursand
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https://doaj.org/article/ca44b5b2bf564468ac1f58618e444321
Autor:
Carmen Dussán Lubert, Francisco Javier Ruíz Ortega, Óscar Eugenio Tamayo Alzate, Diana Marcela Montoya Londoño
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 13, Iss 2 (2017)
La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como objetivo evaluar la pertinencia social de la oferta académica de algunos de los programas de pregrado y postgrado de la Universidad de Caldas para el perí
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https://doaj.org/article/139b994631204b8e8c5311e1994fb6f9
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, Vol 5, Pp 106-123 (2013)
Esta investigación buscó identificar y comparar las características del autoconcepto en una muestra de 85 estudiantes universitarios, de primeros y últimos semestres de los programas de Historia y Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universi
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https://doaj.org/article/de7ea48c71df44d3aab2f32bff351b1b
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, Vol 4, Pp 177-193 (2012)
Esta investigación indaga por las diferencias en el autoconcepto familiar en 375 estudiantes universitarios, de seis programas de pregrado adscritos a dos universidades de la ciudad de Manizales, Colombia. Es un estudio de tipo transversal y carác
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https://doaj.org/article/05e19012677a45f194bacee9e14af3e5
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 12, Iss 1 (2016)
Objetivo: caracterizar el comportamiento de las variables registradas por el Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –SPADIES– para el estudio de la deserción en la Universidad de Caldas, 2099 - 2013. Fecha y Lugar
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https://doaj.org/article/eb4f0df21360466e9f029f73b4424657
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 70 (2016)
En el presente artículo se presentan los resultados de una investigación descriptiva de carácter no experimental cuyo objetivo fue caracterizar la población de estudiantes que no renovó la matrícula en los programas de pregrado de la Universida
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https://doaj.org/article/0d274dfaf7794973963d08d30ccfa9e6