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Publikováno v:
Diversitas Journal, Vol 9, Iss 4 (2024)
En el presente estudio se propuso investigar tanto las metodologías de enseñanza, la formación pedagógica y la integración de la tecnología educativa en el aprendizaje de la contabilidad en instituciones educativas de el Carmen- Manabí. Con el
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https://doaj.org/article/adc5f1f3bf6747848d144f2aec811f08