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Autor:
Ana Miranda-Casas, Carmen Berenguer-Forner, Inmaculada Baixauli-Fortea, Belén Roselló-Miranda, Begoña Palomero-Piquer
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 103-112 (2016)
Objetivos. Comparar el perfil de niños con trastorno del espectro autista (TEA) y niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), presentación combinada, en componentes del funcionamiento ejecutivo (FE) y en comportamiento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02d197bc8ec0412a851e25d691eb6fc9
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 301-310 (2015)
Antecedentes y objetivos. Pocos estudios han analizado la contribución del funcionamiento ejecutivo (FE) a la calidad de vida (CAV) en sujetos con TDAH. Objetivos del trabajo: (1) Explorar las diferencias entre adultos con y sin TDAH en calidad de v
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b4bf3e595ff841519bedcafb1f570c23
Autor:
Inmaculada Baixauli Fortea, Carla Colomer, Carmen Berenguer Forner, Belén Roselló Miranda, Ana Miranda Casas
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Background Communicative skills are one of the main deficits experienced by children with Autism Spectrum Disorder (ASD). The differential diagnosis is a complex issue that clinicians often face. For this reason, this study has two objectives: 1) to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0dcfe24deb943a071bc6b3cb402372e7
Autor:
Carmen, Berenguer Forner, Belén, Roselló Miranda, Inmaculada, Baixauli Fortea, Rosa, García Castellar, Carla, Colomer Diago, Ana, Miranda Casas
Publikováno v:
Psicothema. 29(4)
The social maladjustment suffered by many children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is maintained over time, increasing the risk of subsequent adverse outcomes. The objectives of the study were to explore the mechanisms that opera
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::5a23de457e9ced5386033aef77daaf8d
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29048312
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29048312
Publikováno v:
Revista de Neurología. 66:127
Introduccion. El trastorno del espectro autista (TEA) y el trastorno por deficit de atencion/hiperactividad (TDAH) presentan dificultades en el funcionamiento adaptativo y en el aprendizaje, que posiblemente estan asociadas a fallos en el funcionamie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ee0cd045d94ed77f38b8e9453aef8f97
https://doi.org/10.33588/rn.66s01.2017530
https://doi.org/10.33588/rn.66s01.2017530
Publikováno v:
Revista de neurologia. 60
The high presence of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in autism spectrum disorder (ASD) has been acknowledged in the Diagnostic and statistical manual of mental disorders, fifth edition, thus allowing the diagnosis of both disorders.Th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::259cb0dcb30a8c00935bf02a32decffb
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25726822
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25726822
Autor:
M. Dolores Grau Sevilla, Carmen Berenguer Forner, Carla Colomer Diago, Immaculada Baixauli Fortea, Belén Roselló Miranda
Publikováno v:
Revista de Neurología. 64:S39
Introduccion. Las dificultades en la comunicacion social constituyen una de las alteraciones nucleares que experimentan las personas con trastorno del espectro autista (TEA). Esta problematica provoca sentimientos de soledad y exclusion social, que r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::24abad3cef1a4d4973b557c6da767eab
https://doi.org/10.33588/rn.64s01.2017013
https://doi.org/10.33588/rn.64s01.2017013
Autor:
Belén Roselló Miranda, Carmen Berenguer Forner, Immaculada Baixauli Fortea, Rocío Roselló Miranda, Ana Miranda Casas, Carla Colomer Diago
Publikováno v:
Revista de Neurología. 64:S111
Introduccion. Los deficits en funcionamiento ejecutivo y en teoria de la mente (ToM) estan presentes en los ninos con trastorno por deficit de atencion/hiperactividad (TDAH). Identificar la magnitud de la asociacion entre funcionamiento ejecutivo y T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::691c294380e819bfa11f6c82df9eddcc
https://doi.org/10.33588/rn.64s01.2017009
https://doi.org/10.33588/rn.64s01.2017009
Publikováno v:
Revista de neurologia. 58
Problems in cognitive functioning, social and educational development of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) continue to be present in adolescence and adulthood. Although the literature shows a significant relationship betwe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::90bb7f206f4f1911ad78a2dd336a9b74
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25252665
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25252665
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 301-310 (2015)
ResumenAntecedentes y objetivos. Pocos estudios han analizado la contribución del funcionamiento ejecutivo (FE) a la calidad de vida (CAV) en sujetos con TDAH. Objetivos del trabajo: (1) Explorar las diferencias entre adultos con y sin TDAH en calid
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::246a58584c7368ea5322e33ae14fc790
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v2.42
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v2.42