Uma Reflexão de Professores sobre Demonstrações Relativas à Irracionalidade de 2

Autor: Cydara Cavedon Ripoll, Luisa Rodriguez Doering, Carmem Vieira Mathias

Publikováno v: Bolema: Boletim de Educação Matemática v.34 n.67 2020
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
instacron:UNESP
Bolema: Boletim de Educação Matemática, Volume: 34, Issue: 67, Pages: 719-739, Published: 14 AUG 2020

Resumo Neste artigo, são apresentadas ponderações a respeito de uma reflexão em grupo sobre a análise dos erros cometidos em uma atividade proposta a professores que são alunos de um mestrado profissional em Matemática. A discussão realizada

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::395ed5b8ade287b31ca7e130e93693e3
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2020000200719